|
Lecturer(s)
|
-
Pílniková Tereza, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
The content of seminar activities is specified for each semester on the basis of consultations of the guarantor with the supervisors of the students attending the course in the given semester. The content of the course for each semester is modified especially with regard to the focus of the dissertation thesis of individual students. The actual content of the course is specified at the beginning of each semester on the course page in Courseware.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
- Contact hours
- 26 hours per semester
- Individual project (40)
- 40 hours per semester
- Presentation preparation (report) (1-10)
- 10 hours per semester
- E-learning (given by an e-learning course)
- 106 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| samostatně vymezit strukturální pojmy soudobých mezinárodních vztahů |
| argumentovat ve prospěch adekvátnosti použití metod mezinárodních vztahů pro řešení konkrétního problému |
| samostatně posoudit nové metodologické přístupy v mezinárodních vztazích |
| Skills |
|---|
| navrhnout výzkumný plán |
| diskutovat o klíčových gnoseologických a metodologických problémech soudobých mezinárodních vztahů |
| vysvětlit formální i etické zásady vědecké práce včetně zásad publikační činnosti platných v oboru mezinárodní vztahy |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| rozlišit různé styly akademického psaní |
| Skills |
|---|
| strukturovat argumentaci v rámci odborného textu způsobem obvyklým v oboru mezinárodní vztahy |
| samostatně vytvořit akademický text odpovídající nárokům anglosaského stylu psaní odborných textů v oboru mezinárodní vztahy |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Seminar |
| Skills |
|---|
| Individual study |
| One-to-One tutorial |
| Skills demonstration |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Individual presentation at a seminar |
| Skills |
|---|
| Seminar work |
| Individual presentation at a seminar |
| Continuous assessment |
| Skills demonstration during practicum |
|
Recommended literature
|
-
Jordan, R. R. Academic writing course : study skills in English. Harlow : Pearson Education Limited, 1999. ISBN 0-582-40019-8.
-
Moxley, Joseph M.:. Publish, Don´t Perish: The Scholar´s Guide to Academic Writting and Publishing.. Westport: Praeger Publishers., 1992.
-
Punch, Keith. Úspěšný návrh výzkumu. Vyd. 1. Praha : Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-468-7.
-
Šesták, Zdeněk. Jak psát a přednášet o vědě. Praha : Academia, 1999. ISBN 80-200-0755-5.
|