|
Lecturer(s)
|
-
Formánek Karel, prof. PhDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
The content of lectures and seminar activities is specified for each semester on the basis of consultations of the guarantor with the supervisors of the students attending the course in the given semester. The content of the course for each semester is modified especially with regard to the focus of the dissertation thesis of individual students. The actual content of the course is specified at the beginning of each semester on the course page in Courseware.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
- Individual project (40)
- 40 hours per semester
- Preparation for an examination (30-60)
- 60 hours per semester
- Contact hours
- 28 hours per semester
- Presentation preparation (report) (1-10)
- 10 hours per semester
- E-learning (given by an e-learning course)
- 70 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| samostatně posoudit nové metodologické přístupy v mezinárodních vztazích |
| argumentovat ve prospěch adekvátnosti použití metod mezinárodních vztahů pro řešení konkrétního problému |
| samostatně vymezit strukturální pojmy soudobých mezinárodních vztahů |
| Skills |
|---|
| navrhnout výzkumný plán |
| využít adekvátní metodu sběru a analýzy dat v rámci dílčího výzkumu či výzkumu souvisejícího s tématem disertační práce |
| samostatně na pokročilé úrovni prezentovat a obhájit výsledky dílčího výzkumu nebo výzkumu souvisejícího s tématem disertační práce i v cizím jazyce |
| vysvětlit formální i etické zásady vědecké práce včetně zásad publikační činnosti platných v oboru mezinárodní vztahy |
| diskutovat o klíčových gnoseologických a metodologických problémech soudobých mezinárodních vztahů |
| kriticky pojednat metodologickou stránku klasických a paradigmatických děl v oboru mezinárodní vztahů |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| definovat a operacionalizovat základní koncepty z oblasti výzkumu regionalismu |
| rozlišit teoretické přístupy k výzkumu regionalismu |
| Skills |
|---|
| na pokročilé úrovni samostatně interpretovat regionalizační procesy odehrávající se v Evropě prostřednictvím různých teoretických perspektiv |
| samostatně naplánovat a realizovat výzkum v oblasti evropského regionalismu za využití relevantních teoretických perspektiv |
| v příslušné formě sepsat výzkumnou zprávu o vlastním empirickém výzkumu z oblasti evropského regionalismu |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Lecture |
| Self-study of literature |
| One-to-One tutorial |
| Skills |
|---|
| Seminar |
| Students' portfolio |
| Individual study |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Combined exam |
| Skills |
|---|
| Individual presentation at a seminar |
| Seminar work |
|
Recommended literature
|
-
Börzel, Tanja A.; Risse-Kappen, Thomas. The Oxford handbook of comparative regionalism. First edition. 2016. ISBN 978-0-19-968230-0.
-
Hueglin, Thomas O. Regionalism in Western Europe. Conceptual Problems of a New Political Perspective. Comparative Politics, Vl. 18, No. 4, s. 439-458.. 1986.
-
Knight, David. B. Identity and Territory: Geographical Perspectives on Nationalism and Regionalism. Annales of the Association of American Geographers, Vol. 72, No. 4, s. 514-531.. 1982.
-
Larner, Wendy - Walters, William. The Political Rationality of "New Regionalism": Toward a Genealogy of the Region. Theory and Society, Vol. 31, No. 3, s. 391-432.. 2002.
-
Wagstaff, Peter (ed.). Regionalism in the European Union. Intellect, 1999.
-
Wunderlich, Uwe. The New Regionalism Framework - An IR Approach to European Intergation? Dostupné na http://www.jhubc.it/ecpr-bologna.. 2004.
|