|
Vyučující
|
-
Tulek Karel, Mgr. Ph.D.
-
Lobaz Viktor, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do teorie v archeologii (vymezení teoretického bádání a odlišení od empirických činností). 2. Základní terminologie a referenční rámce. 3. Základní principy kladení teoretických otázek a hypotéz. 4. Problematika vytváření teoretických modelů. 5. Variabilita interpretačních přístupů. 6. Základní elementy lidského světa (artefakty, ekofakty, sociální instituce a kulturní texty). 7. Základní procesy utváření lidského světa (socializace, adaptace, specializace, komunikace, exprese). 8. Studium struktur a událostí ve světě forem. 9. Studium struktur a událostí v prostoru. 10. Studium struktur a událostí v čase a prostředky sociální paměti. 11. Základní paradigmata v archeologii (pojem paradigma, romantické, evoluční a kulturně historické paradigma). 12. Základní paradigmata v archeologii (procesuální a postprocesuální paradigma).
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, Seminární výuka
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 52 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Shrnout význam archeologie a historie pro poznání minulosti |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Porozumět vědecky strukturované přednášce |
| Číst a porozumět odbornému textu v českém a anglickém jazyce |
| Používat adekvátní terminologii v českém jazyce |
| Využívat elektronické informační zdroje |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Shrne základy současné archeologické teorie a metody |
| Shrne problematiku základních principů kladení teoretických otázek a hypotéz |
| Shrne problematiku vytváření teoretických modelů |
| Vysvětlí pojmy archeologické teorie a metody |
| Vysvětlí výstavbu archeologického modelu |
| Vysvětlí základní paradigmata v archeologii |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Je schopen specifického přístupu k artefaktovým, ekofaktovým a přírodním pramenům |
| Je schopen definovat prostorové vlastnosti artefaktů |
| Je schopen identifikovat struktury a událostí ve světě forem |
| Je schopen identifikovat struktury a událostí v prostoru |
| Kriticky hodnotí informace týkající se předmětu studia |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Seminární práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
viz kurz TAM3.
-
Johnson, Matthew. Archaeological theory : an introduction. Chichester : Wiley-Blackwell, 2010. ISBN 978-1-4051-0015-1.
-
Komárek, S. Příroda a kultura. Svět jevů a interpretací.. Praha: Galileo., 2008.
-
Kristiansen, Kristian. The discipline of archaeology. In: Cunliffe, B. - Gosden, Ch. - Joyce, R. A. (esd.), The Oxford handbook of archaeology. Oxford, 2009. ISBN 9780199271016.
-
Kuna, Martin. Archeologie pravěkých Čech. 1, Pravěký svět a jeho poznání. Praha : Archeologický ústav AV ČR, 2007. ISBN 978-80-86124-75-9.
-
Neustupný, Evžen. Teorie archeologie. Plzeň : Aleš Čeněk, 2010. ISBN 978-80-7380-244-8.
-
Renfrew, Colin; Bahn, Paul G. Archaeology : the key concepts. 1st ed. London : Routledge, 2005. ISBN 0-415-31758-4.
-
Renfrew, Colin; Bahn, Paul G. Archaeology : theories methods and practice. London : Thames & Hudson, 2000. ISBN 0-500-28147-5.
-
Soukup, Václav. Dějiny antropologie : encyklopedický přehled dějin fyzické antropologie, paleoantropologie, sociální a kulturní antropologie. Praha : Karolinum, 2004. ISBN 80-246-0337-3.
-
Trigger, Bruce G. A history of archaeological thought. Cambridge : Cambridge University Press, 2006. ISBN 0-521-33818-9.
|