|
Lecturer(s)
|
-
Zahoř Kapitán, PhDr. CSc.
-
Kwiatkowska Alena, Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
A difference between "intelectual understanding" of philosophical texts and their "lived understanding". Basic principles of gestalt approach and their utilization while interpreting the texts. G. principles in selfreflection of participants during the course work. Philosophical problems of strenght, totalities and time. Problems of communication and contact revealing in a groupe work.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Textual studies, Seminar
- Graduate study programme term essay (40-50)
- 20 hours per semester
- Presentation preparation (report) (1-10)
- 6 hours per semester
- Practical training (number of hours)
- 26 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| uvést princip teoretického, resp. fenomenologického odstupu a zkoumání |
| rozumět textům běžným racionálním rozborem |
| orientovat se v běžných rozdílech komunikace a komunikačních situací |
| Skills |
|---|
| rozlišovat a analyzovat význam pojmů v závislosti na jejich kontextu |
| reflektovat a formulovat své pochopení myšlenek a pocitů |
| přiměřeně diskutovat o svých poznatcích |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| charakterizovat principy gestalt přístupu a jejich spojení s filosofií |
| vysvětlit význam filosofických myšlenek a motivů zpracovaných v kursu |
| popsat spojení prvků gestalt přístupu s filosofií v oblasti osobního růstu a komunikace |
| Skills |
|---|
| interpretovat texty i skutečnosti s využitím gestalt principů |
| propojit zpracovávané myšlenky a zkušenost ke konkrétnějšímu pochopení poznatků |
| aplikovat získané poznatky k osobnostnímu rozvoji, speciálně v oblasti komunikace |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Seminar |
| Textual studies |
| Self-study of literature |
| Metodické vedení experimentů a diskuse |
| Skills |
|---|
| Seminar classes |
| Skills demonstration |
| Individual study |
| Students' portfolio |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Individual presentation at a seminar |
| Seminar work |
| Skills |
|---|
| Seminar work |
| Individual presentation at a seminar |
| Skills demonstration during practicum |
|
Recommended literature
|
-
Elektronické opory ve výuce zveřejněné vyučujícím prostřednictvím Courseware..
-
Buber, Martin. Já a ty. Olomouc : Votobia, 1995. ISBN 80-7198-042-1.
-
G. M. Yontef. Uvědomění, dialog a proces. (Awarness, Dialogue and Process, New York, 1991.
-
Joyce, Phil; Sills, Charlotte. Základní dovednosti v gestalt psychoterapii. Vyd. 1. Praha : Portál, 2011. ISBN 978-80-7367-771-8.
-
Mackewn, Jennifer. Gestalt psychoterapie : moderní holistický přístup k psychoterapii. Vyd. 1. Praha : Portál, 2004. ISBN 80-7178-922-4.
-
Patočka, Jan. Tělo, společenství, jazyk, svět. 1. vyd. Praha : ISE, 1995. ISBN 80-85241-90-0.
-
Perls, F.; Hefferline, R. F.; Goodman, P. Gestalt terapie : vzrušení lidské osobnosti a její růst. Vyd. 1. V Praze : Triton, 2004. ISBN 80-7254-507-8.
-
Perls, Frederick S. Gestalt terapie doslova. Olomouc : Votobia, 1996. ISBN 80-7198-115-X.
-
Saint-Exupéry, Antoine de. Citadela. Praha : Vyšehrad, 1984.
-
Sokol, Jan. Malá filosofie člověka a slovník filosofických pojmů. 3. rozšíř. vyd. Praha : Vyšehrad, 1998. ISBN 80-7021-253-5.
|