|
Lecturer(s)
|
|
|
|
Course content
|
Completing the practical experience according to agreed terms with the selected organizations / institutions.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Students' portfolio, Internship, Skills demonstration, Individual study
- Graduate study programme term essay (40-50)
- 26 hours per semester
- Practical training (number of hours)
- 104 hours per semester
- Individual project (40)
- 26 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| orientovat se v německé i české terminologii z oblasti kultury, literatury a historie |
| německy vysvětlit zásadní termíny z oblasti kultury, historie, písemnictví |
| porovnat hlavní tendence v aktuální situaci v kultuře německy mluvících zemí a České republiky v kontextu Evropské unie |
| orientovat se ve vývoji česko-bavorských vztahů |
| orientovat se v aktuálních otázkách kulturního života německy mluvících zemí |
| Skills |
|---|
| Komunikovat v německém jazyce na úrovni C1 dle SERR |
| použít vhodným způsobem osvojenou terminologii v odborné komunikaci v němčině |
| používat zásadní termíny pro komunikaci v kulturní a společenské sféře jak v němčině, tak v češtině |
| analyzovat po jazykové i obsahové stránce odborný text z oblasti kultury či historie |
| německy formulovat vlastní názor na vybraný problém z oblasti kulturního života, vhodně argumentovat a své myšlenky obhájit |
| Competences |
|---|
| N/A |
| N/A |
| N/A |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| terminologicky vystihnout specifika česko-bavorského interregionu v oblasti kultury, literatury a historie |
| německy vysvětlit okruhy zásadních problémů česko-bavorského pohraničí v oblasti kultury, historie, písemnictví |
| porovnat hlavní tendence v aktuální situaci v kultuře německy mluvících zemí a České republiky v kontextu Evropské unie se situací v česko-bavorském pohraničí |
| popsat vývoj česko-bavorských vztahů na konkrétních příkladech z česko-bavorského pohraničí |
| orientovat se v aktuálních otázkách kulturního života česko-bavorského pohraničí |
| Skills |
|---|
| aplikovat teoretické znalosti při řešení konkrétních problémů v praxi |
| Komunikovat v německém jazyce na úrovni C1 dle SERR a zvládat konkrétní komunikační situace v němčině v oblasti kulturní sféry |
| analyzovat konkrétní problémy v oblasti kulturního života česko-bavorského pohraničí |
| německy formulovat vlastní názor na vybraný problém z oblasti kulturního života v česko-bavorském pohraničí, vhodně argumentovat a své myšlenky obhájit |
| zasazovat zkušenosti z praxe do širšího kontextu česko-německých vztahů a působění Česka a Bavorska v Evropské unii |
| Competences |
|---|
| N/A |
| N/A |
| N/A |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Internship |
| Skills demonstration |
| Individual study |
| Students' portfolio |
| Skills |
|---|
| Internship |
| Competences |
|---|
| Internship |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Skills demonstration during practicum |
| Continuous assessment |
| Self-evaluation |
| Skills |
|---|
| Continuous assessment |
| Self-evaluation |
| Skills demonstration during practicum |
| Project |
| Competences |
|---|
| Continuous assessment |
| Self-evaluation |
| Project |
|
Recommended literature
|
-
aktuální seznam literaury - individálně sestavený dle zaměření praxe, potřeb instituce i studenta.
|