|
Lecturer(s)
|
-
Rozehnal Tomáš
-
Pohorecký Tomáš, Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
- What is development cooperation and what is humanitarian aid - Examples of development and humanitarian projects/programmes - Needs analysis and evaluation - Key institutions and organizations of global development policy - Development programmes in the Czech Republic - Critical reflection of "development" and "aid" question as focused in the context of critical anthropology
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Lecture supplemented with a discussion, Lecture with practical applications, Seminar classes, Self-study of literature, Textual studies
- Preparation for comprehensive test (10-40)
- 40 hours per semester
- Contact hours
- 39 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| porozumět mluvenému slovu v anglickém jazyce (např. ve videoprezentaci) |
| porozumět odbornému textu |
| porozumět vědecky strukturované přednášce |
| Skills |
|---|
| interpretovat odborný text |
| v základních společenskovědních pojmech interpretovat mediální text |
| vyhledávat a používat elektronické informační zdroje |
| napsat kultivovaný odborný text |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| charakterizovat a vysvětlit základní pojmy, principy a cíle globálního rozvojového vzdělávání |
| identifikovat základní charakteristiky globálně politického kontextu nastavení humanitární a rozvojové intervence |
| Skills |
|---|
| rozlišit konkrétní problematické oblasti, které se týkají přípravy různých typů humanitárních a rozvojových projektů |
| vymezit a analyzovat praktické problémy, které se týkají realizace humanitárních a rozvojových projektů |
| rozpoznat a vyhledat oblasti zájmu českých nevládních organizací v oblasti humanitární a rozvojové intervence |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Lecture supplemented with a discussion |
| Textual studies |
| Self-study of literature |
| Interactive lecture |
| Skills |
|---|
| Seminar classes |
| Self-study of literature |
| Textual studies |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Test |
| Skills |
|---|
| Test |
|
Recommended literature
|
-
DEGNBOL-MARTINUSEN, J. - ENGBERG-PEDERSEN, P. Understanding International Development Cooperation.. Zed Books Ltd., 2003.
-
DESAI, Vandana - POTTER, Robert B. (eds. The Companion to Development Studies. Arnold: London, 2002.
-
Escobar, Arturo. Encountering development : the making and unmaking of the third world. Princeton : Princeton University Press, 1994. ISBN 978-0-691-00102-9.
-
Gardner, Katy; Lewis, David. Anthropology, development and the post-modern challenge. London : Pluto Press, 1996. ISBN 978-0-7453-0747-3.
-
Jelínek, P. a kol. Rozvojová politika Evropské unie. Praha: Ústav mezinárodních vztahů., 2003.
-
Parfitt Trevor - Hira, A. Development Projects for a New Millennium. Praeger, 2004.
-
SACHS, W. (ed.). The Development Dictionary. Zed Books Ltd: London, 1992.
|