|
Vyučující
|
-
Švajgrová Martina, Mgr. Ph.D.
-
Levorová Jitka, Mgr. et Mgr.
-
Pánek Miroslav, Dipl. Ing.
|
|
Obsah předmětu
|
Osnova: 1. Závislost a duševní onemocnění 2. Duševní onemocnění, jeho historie, stigma a jeho důsledky v práci v oblasti péče o duševní zdraví 3. Fenomenologie duševního onemocnění,principy pomáhající sociální práce v oblasti péče o duševní zdraví. 4. Kontrola a pomoc, zotavení. Práce s nadějí,zplnomocněním, zodpovědností, smysluplnými rolemi. 5. Formy a typy služeb v oblasti péče o duševní zdraví, deinstitucionalizace, reforma psychiatrie v ČR 6. Specifika práce s vybranými skupinami klientů a klientek I. 7. Specifikace práce s vybranými skuupinami klientů a klientek II. 8. Pojmy a kontext závislostí 9. Systém pomoci v České republice a seznámení s jednotlivými typy uživatelů drog a lidí ohrožených závislostí 10. Legislativní kontext sociální práce s uživateli drog (např. úmluvy OSN, legislativa EU, zákony ČR, hygienické předpisy) 11. Prolínání sociální a zdravotní složky daného typu služby 12. Standardy odborné způsobilosti adiktologických služeb 13. Specifika při práci s uživateli drog, např. problematika akutní intoxikace či abstinenčního syndromu
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 35 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| rozeznat diverzitu přístupů v sociální práci |
| popsat a vysvětlit základní dilema v sociální práci |
| Odborné dovednosti |
|---|
| používat základní termíny odpovídající pojmosloví oboru |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlit využívané pojmy a klasifikace v kontextu sociální práce s lidmi se závislostí a lidmi s duševním onemocněním |
| Odborné dovednosti |
|---|
| objasnit klientům legislativní rámec konkrétních jednání |
| navrhnout vhodné metody sociální práce v kontextu závislostí a lidí s duševní nemocí |
| posoudit situaci a potřeby klienta |
| vyhodnotit situaci klienta |
| vytvořit a přehodnotit plán intervence a navrhnout vhodný způsob intervence na základě akceptace a vzájemné spolupráce |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Diskuse, |
| Řešení problémů, |
| Samostudium, |
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Písemná zkouška, |
|
Doporučená literatura
|
-
Coppock, Victoria; Dunn, Bob. Understanding social work practice in mental health. 2010. ISBN 978-1-4129-3505-0.
-
Gould, Nick. Mental health social work in context. 2016. ISBN 978-1-138-90571-9.
-
Kalina, Kamil a kol. Klinická adiktologie. Praha: GRADA, 2015.
-
Matoušek, Oldřich; Kodymová, Pavla; Koláčková, Jana. Sociální práce v praxi : specifika různých cílových skupin a práce s nimi. Praha : Portál, 2005. ISBN 80-7367-002-X.
-
Nelson, Anna. Social work with substance users. 2012. ISBN 978-1-84860-222-9.
-
Nešpor, Karel. Návykové chování a závislost : současné poznatky a perspektivy léčby. 5., rozšířené vydání. 2018. ISBN 978-80-262-1357-4.
|