|
Vyučující
|
-
Švingerová Petra, PhDr. Ph.D.
-
Maliňák Karel, doc.
|
|
Obsah předmětu
|
Vývoj anglofonní kultury od koloniálních kořenů v zemích jako Indie, Austrálie, Nigérie, Spojené státy americké nebo Irsko a proměna těchto národních kultur v konfrontaci s kolonialismem - jak specifické klíčové body, tak obecnější tendence. Analýza nejen shodných znaků napříč kulturami, ale i nepopiratelných odlišností. Zkoumání koloniálních aspektů amerického vlivu v druhé polovině dvacátého století a jeho pojetí v dobových fimových žánrech.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška, Seminář
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 15 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 30 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 20 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| orientovat se v nejdůležitějších fázích vývoje a zániku (britského) kolonialismu |
| Odborné dovednosti |
|---|
| aplikovat mezikulturní dovednosti rozvinuté v předchozích letech |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| zkoumat, analyzovat a porovnávat různé podoby kolonialismu a proměny národních kultur pod vlivem kolonialismu |
| Odborné dovednosti |
|---|
| porovnávat a kriticky nahlížet proměny národních kultur pod vlivem kolonialismu a jejich vývoj a reflexi v literatuře po rozpadu koloniálního panství |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| E-learning, |
| Samostudium, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Seminární práce, |
| Kolokvium, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
|
Doporučená literatura
|
-
ASHCROFT, Bill, GRIFFITHS, Gareth, a TIFFIN, Helen (eds). The Post-Colonial Studies Reader,. London: Routledge, 2005. ISBN 9780415345651.
-
Bayoumi, Moustafa, and Andrew Rubin, eds. The Edward SaidReader. New York, 2000.
-
BŰHRER, Tanja; EICHMAN, Flavio; FŐRSTER, Stig, STUCHTEY, Benedikt (Eds.). Cooperation and Empire: Local Realities of Global Processes. Berghan Books, Oxford, New York,, 2017. ISBN 978-1-78533-609-6.
-
Conrad, Joseph. HeartofDarkness.. Londýn, 1902.
-
DE GENARO, Mara. Modernism after Postcolonialism, Toward a Nonterritorial Comparative Literature. Baltimore, John Hopkins University Press. ISBN 9781421439464.
-
Forster, E. M.. A Passage to India.. New York, 1924.
-
Huggan, Graham, ed. The Oxford Handbook ofPostcolonialStudies.. Oxford, 2013.
-
Innes, C. L. The Cambridge Introduction to PostcolonialLiteratures in English.. Cambridge, 2007.
-
NAYAR, Pramod K.. The Postcolonial Studies Dictionary,. Chichester: Wiley Blackwel, 2015. ISBN 978-1-118-78105-0.
-
Rushdie Salman. Midnights Children. Londýn, 1981.
-
SAID, Edward. Orientalism.. London: Penguin, 2014. ISBN 9780804153867.
-
Smith Zadie. White Teeth. Londýn, 2000.
|