|
Lecturer(s)
|
-
Maršálek Petr, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
requirements: A. Advanced students (graduates of the Conservatory Music School and first cycle) Scale: H, h, F, f, B, b, Es, es, cadence to scales with the designated type of accompaniment! 1 etude 2 compositions with, the selection of a neo-Romantic period anthem Czech Republic Playing 10 songs with different stylization accompaniment, transposition, singing folk songs to the appropriate keys All students play the compulsory repertoire during the semester! In exceptional cases, after consultation with the teacher at the beginning of the semester announced one spare rehearsal during the exam period! B. beginners and less advanced students Scale: H, F, B and Es in countermovement, C, G, D, A, E flat movement over two octaves, cadence scales procedure designed to trainer 1 etude 2 compositions with: Anonymous: Allegro, one as recommended by the practitioner 10 songs with a simple stylization Also applies to the obligation to play the repertoire during the semester!
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Collaborative instruction, Students' portfolio, Skills demonstration, Individual study, Students' self-study, Practicum
- Contact hours
- 13 hours per semester
- Individual project (40)
- 13 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Theoretical knowledge of music theory. Knowledge of chords, cadences principle of creating a basic piano accompaniments stylization. |
| learning outcomes |
|---|
| The skill competencies for playing instrumental accompaniments songs and compositions in the history of music. |
| Skills |
|---|
| skill competences for playing instrumental accompaniments to songs and compositions from the field of music history |
| Competences |
|---|
| N/A |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Practicum |
| Skills demonstration |
| Collaborative instruction |
| Self-study of literature |
| Individual study |
| Students' portfolio |
| Skills |
|---|
| Practicum |
| Skills demonstration |
| Collaborative instruction |
| Competences |
|---|
| In the case of KS and the need for distance learning, also instructional videos stored on gapps. Piano courses in Moodle. |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Skills demonstration during practicum |
| Skills |
|---|
| Skills demonstration during practicum |
| Competences |
|---|
| Skills demonstration during practicum |
|
Recommended literature
|
-
BEZDĚK, J. Úvod do harmonizace české lidové písně a do její jednoduché stylizace pro klavír a akordeon: Určeno stud. 2. - 5. roč. učitelství pro 2. stupeň a střední školy.. Plzeň: ZČU, 1994. ISBN 80-704-3108-3.
-
HRADECKÝ, E. Hrajeme na klavír podle akordových značek.. Praha: Edit,, 1991.
-
CHARALAMBIDIS, A. Hudební výchova pro gymnázia.. Praha: SPN, 2003.
-
CHARALAMBIDIS, A., Z. CÍSAŘ a L. HURNÍK. Hudební výchova 1 pro gymnázia.. Praha: SPN,, 2003.
-
JÁNSKÝ, P. Já & písnička 4: zpěvník pro žáky středních škol.. Cheb: Music Cheb, 2008.
-
JÁNSKÝ, P. Já, písnička: zpěvník pro žáky středních škol.. Cheb: Music Cheb, 2004.
-
JÁNSKÝ, P. Já, písnička: zpěvník pro žáky základních škol.. Cheb: Music Cheb, 1995. ISBN 80-859-2502-8.
-
JURKOVIČ, P. Na cestách k hudbě. Esej o hudební výchově.. Praha: UK, 2006.
-
KUHN, T. Rytmicko-melodické modely k doprovodu populárních písní podle akordových značek a jejich klavírní stylizace. ,. Plzeň: ZČU, 2015. ISBN 978-80-261-0258-8.
-
LEVINE, M. The Jazz TheoryBook.. Petaluma: Sher Music Co.,, 1995.
-
Prokeš, Josef. Ceska folkova pisen. Brno :Masarykova univerzita, 2011. ISBN 978-80-210-5431.
-
Svoboda, Milan. Prakticka jazzova harmonie. Netolice :JcA,, 2014. ISBN 978-80-87132-26-5.
-
ŠEDIVÝ, J. a L. ROHLÍKOVÁ. Hudební výchova: pro 6.-7. ročník základních škol a odpovídající ročníky víceletých gymnázií.. Plzeň: Fraus, 2013.
-
ŠEDIVÝ, J. a L. ROHLÍKOVÁ. Zpěvník s instrumentálními doprovody v elektronické podobě: pro 6.-7. ročník základních škol a odpovídající ročníky víceletých gymnázií.. Plzeň: Fraus, 2014.
-
ŠOLC, M. Tajemství akordových značek.. Praha: Bärenreiter Editio Supraphon, 1996.
-
ZENKL:. Učebnice harmonie.. Praha: Editio Bärenreiter,, 2010.
|