|
Lecturer(s)
|
-
Vohradská Miroslava, Mgr.
-
Grygar Miroslav, Doc. PaedDr. CSc.
-
Sýkora Chacon Gil, PaedDr. Ph.D.
-
Schuster Václav, Prof. akad. sochař dr. h. c.
-
Štich Petr, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
1. Beginnings of artistic expression, art of prehistoric times. 2. The art of ancient civilizations. 3. Early Christian, pre-Romanesque and Romanesque art. 4. Gothic art in Europe. 5. Early and High Renaissance (including the Alpine). 6. Mannerism and Baroque in Europe. 7. Baroque in Bohemia. 8. Rococo and classicism. 9. Romanticism. 10. Realism of the 19th century. 11. Impressionism and post-impressionism 12. Sculpture and architecture of the 19th century. 13. Excursion to the gallery.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Interactive lecture, Lecture with practical applications, Multimedia supported teaching, Self-study of literature
- Preparation for comprehensive test (10-40)
- 20 hours per semester
- Contact hours
- 26 hours per semester
- Preparation for an examination (30-60)
- 35 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| to describe the main characteristics of historical movements and styles in fine arts; |
| to describe the main methods of art history; |
| to describe the main disciplines of visual arts. |
| Skills |
|---|
| to use professional terminology in describing artworks. |
| Competences |
|---|
| N/A |
| N/A |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| to clarify the typology and periodization of the development of fine art from prehistoric times to the 19th century; |
| to name the main representatives of fine art from the antiquity to the 19th century and describe their artwork; |
| to characterize visual arts in various periods of art history and to make their time classification; |
| to describe the development of art expression in a historical context. |
| Skills |
|---|
| to make a time classification of an artwork with the aid of formal analysis; |
| to make a formal analysis of some artworks. |
| Competences |
|---|
| N/A |
| N/A |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Multimedia supported teaching |
| Self-study of literature |
| Lecture supplemented with a discussion |
| Skills |
|---|
| Interactive lecture |
| Competences |
|---|
| Self-study of literature |
| Textual studies |
| Students' portfolio |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Oral exam |
| Test |
| Skills |
|---|
| Individual presentation at a seminar |
| Competences |
|---|
| Oral exam |
|
Recommended literature
|
-
Adamec, Jaromír; Šamšula, Pavel. Průvodce výtvarným uměním. II. 2013. ISBN 978-80-7361-095-1.
-
Baxandall, Michael. Stíny a světlo : umění a vizuální zkušenost. Vyd. 1. Brno : Barrister & Principal, ----. ISBN 80-86598-58-6.
-
Bláha, Jaroslav; Slavík, Jan. Průvodce výtvarným uměním V. 2007. ISBN 978-80-7361-038-8.
-
Bláha, Jaroslav; Šamšula, Pavel. Průvodce výtvarným uměním. III. Praha ; SPL-Práce, 2000. ISBN 80-86287-33-5.
-
Cole, E. Průvodce architekturou. 2008. ISBN 978-80-7352-976-5.
-
Gablik, Suzi. Selhala moderna?. 1. vyd. Olomouc : Votobia, 1995. ISBN 80-85885-20-4.
-
Gawlik, Ladislav. Dějiny výtvarného umění. I. díl, Od vzniku umění až na práh moderny. V Plzni : Západočeská univerzita, Ústav celoživotního vzdělávání, 2009. ISBN 978-80-7043-848-0.
-
Gawlik, Ladislav. Dějiny výtvarného umění. II. díl, Od moderny do současnosti. V Plzni : Západočeská univerzita, Ústav celoživotního vzdělávání, 2010. ISBN 978-80-7043-909-8.
-
Kesner, Ladislav. Vizuální teorie : Současné anglo-americké myšlení o výtvarných dílech. 1. vyd. tohoto souboru. Jinočany : H & H, 1997. ISBN 80-86022-17-X.
-
Kulka,T., Ciporanov, D.. Co je umění? Texty angloamerické estetiky 20. století. Č. Kostelec, 2010.
-
Manguel, Alberto. Čtení obrazů : o čem přemýšlíme, když se díváme na umění?. Brno : Host, 2008. ISBN 978-80-7294-274-9.
-
Šamšula, Pavel; Adamec, Jaromír. Průvodce výtvarným uměním. I. 2009. ISBN 978-80-7361-069-2.
-
Šamšula, Pavel; Hirschová, Jarmila. Průvodce výtvarným uměním. IV. Praha ; SPL-Práce, 2000. ISBN 80-86287-24-6.
-
Vančát, Jaroslav. Tvorba vizuálního zobrazení : gnozeologický a komunikační aspekt výtvarného umění ve výtvarné výchově. Praha : Karolinum, 2000. ISBN 80-7184-975-8.
-
Vančát, Jaroslav. Vývoj obrazivosti od objektu k interaktivitě : gnozeologické předpoklady analýzy obrazové stránky nových médií. Vyd. 1. Praha : Karolinum, 2009. ISBN 978-80-246-1625-4.
|