|
Vyučující
|
-
Břicháček Pavel, MgA. Mgr.
-
Fojtíček Jiří, PaedDr. Ph.D.
-
Dušková Kirsten, Mgr. Ph.D.
-
Sentivanová Jana, PhDr. Ph.D.
-
Hulmák Zdeněk, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Teoretický přehled výtvarných technik s ohledem na jejich využitelnost v praxi výtvarné výchovy zejména na 1. stupni ZŠ. Praktická práce je zaměřena na přípravné grafické techniky, grafiku a prostorové práce (gumotisk, monotyp, hry s otisky, frotáž, rytá kresba, protisk, papírořez a jeho tisk, koláž - papírová i textilní, linoryt, tisk - jednobarevný i barevný aj.).
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s aktivizací, Individuální konzultace, Přednáška s demonstrací, Seminář
- Vypracování seminární práce v magisterském studijním programu [5-100]
- 50 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 5 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| nejsou předepsány žádné specifické znalosti; |
| Odborné dovednosti |
|---|
| nejsou předepsány žádné specifické dovednosti; |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| objasnit výtvarné techniky a postupy tradičního i experimentálního charakteru; |
| přiřadit ke konkrétnímu námětu vhodnou techniku; |
| Odborné dovednosti |
|---|
| experimentovat s výrazovými možnosti výtvarného umění; |
| využívat různé výtvarné techniky a postupy; |
| přizpůsobit výtvarnou činnost konkrétní věkové skupině dětí; |
| transformovat umělecký obsah do výtvarné činnosti pro 1. stupeň ZŠ; |
| transformovat tradiční umělecký přístup a tradiční techniku v alternativní řešení pro práci žáků ve školním prostředí; |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Diskuse, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Individuální konzultace, |
| Skupinová konzultace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Kooperativní výuka, |
| Prezentace práce studentů, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Hodnotící metody |
|---|
| Portfolio, |
| Individuální prezentace, |
| Praktická zkouška, |
| Sebehodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
Estetická výchova.
-
Vitamin D: New Perspectives In Drawing. London: Phaidon, 2016. ISBN 9780714857138.
-
Vitamin 3-D: newperspectives in sculpture and installation. London: Phaidon, 2009. ISBN 978-0-71484-974-4.
-
Výtvarná výchova : časpis pro výtvarnou a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, ----.
-
Abts, Tomma. Vitamin P : new perspectives in painting. 1st pub. London: Phaidon, 2002. ISBN 0-7148-4446-2.
-
Brožová, Vlasta; Peřinová, Marta. Kreslíme, malujeme, modelujeme. : Učebnice k praktickým činnostem ve výtvarné výchově pro 5. - 9. roč. ZŠ a ZUŠ. Praha: Fortuna, 1994. ISBN 80-7168-018-4.
-
Cikánová, Karla. Objevujte s námi textil. Praha: Aventinum, 1996. ISBN 80-85277-85-9.
-
Cikánová, Karla. Objevujte s námi tvar. 1. vyd. Praha: Aventinum, 1995. ISBN 80-7151-732-1.
-
Krejča, Aleš. Grafické techniky. 2. vyd. Praha: Aventinum, 1994. ISBN 80-7151-636-8.
-
Roeselová, Věra. Prostorová tvorba ve výtvarné výchově pro základní školu 1.. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-7290-254-7.
-
Roeselová, Věra. Techniky ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, 1996. ISBN 80-902267-1-X.
-
Sawdon, Phil. Drawing Ambiguity: Beside the Lines of Contemporary Art. 2015. ISBN 978-1-78453-069-3.
-
Smith, Ray. Encyklopedie výtvarných technik a materiálů. Vyd. 1. [Praha]: Slovart, 2000. ISBN 80-7209-245-6.
|