|
Lecturer(s)
|
-
Bláhová Jitka, Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
Lectures: 1. Methodology of literary history and analysis of the literature recommended to study. 2. Cultural-political conditions in literary development during the period from 1945 to 1950. 3. Poetry and prose from 1945 to 1950. 4. - 6. Cultural-political circumstances in literary development in the period from 1960 to 1969. Journals, poetry, prose and genre and thematic differentiation. 7. - 9. Cultural-political circumstances in literary development in the period from 1960 to 1970. Prose, poetry, drama and journals. 10. - 13. Literature in the period from 1970 to 1990. Communication areas, official and unofficial literature Seminars: 1. J. Kainar (Nové mýty), V. Holan (Panychida), J. Zahradníček (La Saletta) - reflection of the post-war period). 2. Skupina 42, J. Chalupecký (Svět, v němž žijeme), J. Kolář, I. Blatný, J. Hanč. 3. - 4. F. Hrubín (Jobova noc - Hirošima), F. Halas (V řadě - A co...), J. Seifert (Píseň o Viktorce), M. Kundera (Monology), O. Mikulášek (Ortely a milosti). 5. Themes of occupation in Czech prose. 6. - 8. Prose in the 60s Hrabal, Páral, Fuks, Kundera aj.). 9. Poetry in the 60s (Skácel, Holan, Seifert. skupina časopisu Tvář). 10. Prose from the 70s to 80s including the unofficial type (a selection of works). 11. - 13. Open themes.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Lecture, Seminar
- Contact hours
- 39 hours per semester
- Preparation for an examination (30-60)
- 45 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| charakterizuje základní kulturně politické okolnosti vývoje po roce 1989. |
| charakterizuje základní díla produkce prozaické, básnické, dramatické v daném období |
| Skills |
|---|
| Doložit porozumění textům vlastní interpretací a komentářem. |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| interpretovat dějiny české literatury po roce 1989 |
| interpretovat nejnovější poznatky literární vědy |
| analyzovat a interpretovat umělecký text v kontextu autorova dalšího díla i v kontextu kulturně politickém |
| formulovat předmět, cíl, postup, hodnotící kriteria pro interpretaci uměleckého textu |
| Skills |
|---|
| provést rozbor konkrétního poetického/uměleckého textu |
| zasadit dílo do kontextu autorova dalšího díla i do kontextu kulturně politického |
| vyhledat v textu díla jeho specifické rysy |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Lecture |
| Lecture supplemented with a discussion |
| Skills |
|---|
| Seminar |
| Textual studies |
| Self-study of literature |
| Discussion |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Seminar work |
| Continuous assessment |
| Oral exam |
| Skills |
|---|
| Ústní zkouška, odborné znalosti, autoevaluace. |
|
Recommended literature
|
-
Bílek, Petr A. Česká populární kultura: transfery, transponování a další tranzitní procesy. Praha, 2017. ISBN 978-80-7308-725-8.
-
Bílek, Petr A. "Generace" osamělých běžců. 1. vyd. Praha : Československý spisovatel, 1991. ISBN 80-202-0263-3.
-
Bílek, Petr A. Hledání jazyka interpretace. Brno, 2003. ISBN 80-7294-080-5.
-
Bílek, Petr A. Stavitelé křídel. Praha, 1991. ISBN 80-85298-16-3.
-
Hodrová, Daniela. .na okraji chaosu.. Praha, 2001. ISBN 80-7215-140-1.
-
Hodrová, Daniela. Román zasvěcení. 1. vyd. Jinočany : H & H, 1993. ISBN 80-85787-34-2.
-
Kolektiv autorů, A. Fialová (ed.). V souřadnicích mnohosti. 2014. ISBN 978-80-200-2410-7.
-
Kolektiv autorů. V souřadnicích volnosti: Česká literatura 90. let 20. století v interpretacích. Praha, 2008. ISBN 978-80-200-1630-0.
-
Kubínová, Marie. Text v pohybu. Praha, 2009. ISBN 978-80-200-1749-9.
-
Piorecký, Karel. Česká poezie v postmoderní situaci. Praha, 2011. ISBN 978-80-200-1960-8.
-
Pokorná, T. (šéfredaktorka). časopis Revolver Revue. Praha.
-
Spolek přátel vydávání časopisu HOST. časopis HOST. Brno.
-
Ústav pro českou literaturu AV ČR. Slovník českých spisovatelů po roce 1945.
-
Wogerbauer, M., Píša, P., Šámal, P., Janáček, P. V obecném zájmu: cenzura a sociální regulace literatury v v moderní české kultuře 1749 - 2014. Praha, 2015. ISBN 978-80-200-2491-6.
|