|
Vyučující
|
-
Gregůrek Martin, doc. Ing. Ph.D.
-
Hautová Lorine, prof. Ing. Ph.D.
-
Lobaz Petr, doc. Ing. Ph.D.
-
Hereit Vilém, doc. Ing. CSc.
-
Galeta Ivo, doc. Ing. Ph.D.
-
Patrovský Pavel, Ing. Ph.D.
-
Vojta Stanislav, Ing. Ph.D.
-
Vomela Bedřich, doc. Ing. CSc.
-
Ventruba Zdeněk, prof. Ing. CSc.
-
Ceplecha Ladislav, doc. Ing. Ph.D.
-
Kandyba Pavel, Ing. Ph.D.
-
Zíval František, doc. Ing. CSc.
-
Sklenář Martin, Ing. Ph.D.
-
Fišer Jiří, Ing. Ph.D.
-
Tejc Ladislav, Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Formou individuálních konzultací a seminářů studenti samostatně zpracovávají pod vedením především vedoucích diplomových prací náročnější části diplomového úkolu, podle zvoleného zaměření. Provádějí analýzu stavu řešeného problému, variantní návrhy a jejich hodnocení. Pro zvolenou variantu zpracovávají úvodní projekční a konstrukční návrhy, které pak rozpracovávají v diplomové práci. Při řešení je přihlíženo k technicko-ekonomickým otázkám řešeného úkolu. V maximální míře je využita počítačová technika.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Prezentace práce studentů, Individuální konzultace, Samostatná práce studentů, Samostudium studentů
- Projekt individuální [40]
- 40 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 15 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 104 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v magisterském studijním programu [5-100]
- 50 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat současný stav poznání řešené problematiky |
| charakterizovat pracovní hypotézy, metody a techniky potřebné pro řešení zadaného problému |
| popsat a vysvětlit na vyšší úrovni možné varianty jednotlivých řešení zadaného problému |
| Odborné dovednosti |
|---|
| použít samostatně své teoretické i praktické znalosti ze studovaného oboru při řešení konkrétních problémů zadaných v jeho DP |
| navrhnout samostatně nová řešení zadaného problému |
| umí vytvořit si vlastní názor na jednotlivá navržená řešení a být schopen vybrat optimální variantu řešení (být schopen analyzovat úroveň technického řešení) |
| získávat další odborné dovednosti na základě praktických zkušenosti a jejich vyhodnocení |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| zhodnotit řešený problém a mít vlastní názor na výsledné řešení |
| získávat další odborné znalosti samostatným studiem teoretických poznatků v oblasti konstruování |
| Odborné dovednosti |
|---|
| použít své teoretické i praktické znalosti při řešení konkrétních problémů zadaných v DP |
| využívat samostatně výpočetní techniku se specializovaným software při řešení konkrétních problémů |
| vytvořit technicko ekonomické zhodnocení přínosu navrhovaného řešení |
| vysvětlit a zhodnotit klady i zápory řešení zadaného problému a být schopen obhájit svoji práci před odbornou komisí |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i širší veřejnosti vlastní odborné názory, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Prezentace práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Skupinová konzultace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Individuální konzultace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Řešení problémů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
| Skupinová prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Skupinová prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Originální podle tématu kvalifikační práce.
-
Hosnedl, Stanislav; Krátký, Jaroslav. Příručka strojního inženýra : obecné strojní části. 1, Spoje, otočná uložení, hřídelové spojky, akumulátory mechanické energie. Praha : Computer Press, 1999. ISBN 80-7226-055-3.
-
Hosnedl, Stanislav; Krátký, Jaroslav. Příručka strojního inženýra : obecné strojní části. 2, Převodové mechanismy. Praha : Computer Press, 2000. ISBN 80-7226-202-5.
|