|
Vyučující
|
-
Holeček Lubomír, Ing. Ph.D.
-
Resl Václav, Ing. Ph.D.
-
Jenišová Kateřina, Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Základem je osvojení technik víceosého obrábění, zhodnocení a návrh vhodné strategie vzhledem ke vstupním faktorům, pochopení vlivu postprocesoru na tvorbu NC dat, pochopit logiku fungování CAM systému a naučit se využívat nadstaveb u nejrozšířenějších CNC řídicích systémů. - praktické procvičení znalostí nabytých v předchozích předmětech - tvorba programů pro soustružení v CAM systému - tvorba programů pro frézování v 2 1/2D a 3D - tvorba programů pro víceosé frézování - samostatná práce na semestrální úloze - generování technologické dokumentace přes CAM systém - seřízení NC stroje a odladění programu
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 20 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 40 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 10 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - popsat tvorbu NC programů systémy dílenského programování |
| - popsat základní principy NC stroje |
| - popsat základní metody procesů obrábění a dokončování |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - sestavit NC program ve zvoleném systému dílenského programování |
| - vybrat vhodný obráběcí nástroj a zvolit řezné podmínky |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - v oblasti popisu základních funkcí CAD/CAM systému |
| - v oblasti víceosého a indexovaného obrábění |
| - vysvětlit funkci postprocesoru a chápe jeho význam |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - sestavit NC program s využitím CAM systému |
| - seřídit NC stroj a odladit příslušný NC program |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Řešení problémů, |
| Samostudium, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Demonstrace dovedností, |
| Řešení problémů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Řešení problémů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Individuální prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Individuální prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Dillinger, Josef. Moderní strojírenství pro školu i praxi. Vyd. 1. Praha : Europa-Sobotáles, 2007. ISBN 978-80-86706-19-1.
-
Štulpa, Miloslav. CNC : programování obráběcích strojů. První vydání. 2015. ISBN 978-80-247-5269-3.
|