|
Vyučující
|
-
Táborská Jana, Mgr.
-
Bartůňková Jana, Mgr.
-
Jantač Ivan, MUDr. Ph.D., MBA
-
Novák Petr, MUDr. Ph.D.
-
Hečková Eliška, Ing.
-
Bouda Petr, RNDr. DiS.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky 1. Klinická biochemie a její postavení mezi laboratorními obory. Organizace služeb klinické biochemie v ČR. 2. - 3. Preanalytické vlivy na výsledky laboratorního vyšetření. 4. - 6. Analytické vlastnosti laboratorní metody. Přesnost, pravdivost, analytická senzitivita a specifičnost. Kontrola kvality laboratorního vyšetření. Vlastnosti laboratorní metody z hlediska klinického. Diagnostická senzitivita (citlivost) a specifičnost, vztah mezi diagnostickou senzitivitou a specifičností, některé další ukazatele klinického hodnocení laboratorního testu. Referenční hodnoty laboratorních vyšetření. Definice, základní pojmy, způsoby určení referenčního rozmezí, způsob srovnání naměřené hodnoty s referenčními hodnotami. 7. - 9. Vnitřní prostředí. Metabolismus vody, sodíku, draslíku a chloridů. Osmolalita. Metabolismus vápníku, hořčíku a fosforu. Acidobazická rovnováha a její poruchy, krevní plyny. 10. - 11. Základní funkce ledvin a jejich poruchy, glomerulární filtrace, tubulární funkce. Nebílkovinné dusíkaté látky - močovina, kreatinin, kyselina močová, amoniak, aminokyseliny. Náhrada funkce ledvin a úloha laboratoře při ní. 12. Bílkoviny krevní plazmy. Význam plazmatických bílkovin, jednotlivé bílkoviny krevní plazmy. Imunochemické metody: základní pojmy, reakce v gelech, imunoturbidimetrie a -nefelometrie, metody užívající značku. 13. Kardiovaskulární aparát. Rizikové faktory rozvoje aterosklerózy. Laboratorní diagnostika infarktu myokardu a selhání srdce. Laboratorní cvičení 1. - 2. Základní výpočty v klinické laboratoři. Koncentrace roztoků, pH, pufry. 3. - 4. Kvalitativní i kvantitativní vyšetření moči. 5. - 6. Poruchy metabolismu glukózy, diabetes mellitus. 7. - 8. Minerály a osmolalita v séru a v moči, stopové prvky. 9. - 10. Bílkoviny v séru. 11. - 12. Lipidy a lipoproteiny v séru, poruchy metabolismu lipidů, ateroskleróza a její komplikace. 13. Zápočtový test
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Kontaktní výuka
- 91 hodin za semestr
- Příprava na laboratorní měření, zpracování výsledků [1-8]
- 8 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat obecné principy metabolismu |
| Odborné dovednosti |
|---|
| stavět na znalostech z biochemie |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| prokazuje široké znalosti o změnách chemického složení organismu využitelných ke stanovení diagnózy, prognózy a sledování průběhu onemocnění |
| vysvětlí význam referenčních hodnot a rozhodovacích limitů, význam analytických i klinických vlastností laboratorních metod a jejich využití v laboratorní medicíně |
| definuje rozdíl mezi referenčními hodnotami laboratorních testů a rozhodovacími limity |
| Odborné dovednosti |
|---|
| odlišuje mezi diagnostickou senzitivitou a specifičností |
| srovnává naměřené hodnoty s hodnotami referenčními |
| provádí základní výpočty v klinické laboratoři (pH, pufry, koncentrace roztoků) |
| provádí kvalitativní a kvantitativní vyšetření moči a vyšetření sérologická |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Laboratorní praktika, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Laboratorní praktika, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
CIBULKA, Roman. Kontrola kvality laboratorního vyšetření..
-
CIBULKA, Roman. Laboratorní diagnostika infarktu myokardu..
-
CIBULKA, Roman. Rizikové faktory aterosklerózy..
-
DASTYCH, Milan, BREINEK, Petr a kol. Klinická biochemie: bakalářský obor Zdravotní laborant. 3. vydání, 1. dotisk. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-7788-1.
-
RACEK, Jaroslav. Preanalytické vlivy na laboratorní vyšetření..
-
RACEK, Jaroslav, RAJDL, Daniel et al. Klinická biochemie. Třetí, přepracované a rozšířené vydání.. Praha : Galén, 2021. ISBN 978-80-7492-545-0.
-
RACEK, Jaroslav. Referenční hodnoty..
-
RACEK, Jaroslav. Vyšetření moči..
-
ZIMA, Tomáš. Laboratorní diagnostika. Třetí, doplněné a přepracované vydání.. Praha: Galén, 2013. ISBN 978-80-7492-062-2.
|