|
Vyučující
|
-
Vernerová Volná Monika, Ing.
-
Simbartl Tomáš, Bc. DiS.
-
Bolinová Zuzana, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky 1. Zdravotnické operační středisko (ZOS) - úvod do problematiky, základní pojmy. 2. Základy týmové spolupráce na ZOS. 3. Základy legislativy relevantní pro činnost operátora. 4. Psychologické aspekty práce na ZOS. 5. Vedení telefonického hovoru na tísňové lince. 6. Operační řízení zdravotnické záchranné služby. 7. Letecká záchranná služba a její specifika v operačním řízení. 8. Komunikační a informační technologie v prostředí IZS. 9. Činnost ZOS při spolupráci v IZS při běžném provozu a při mimořádné události. 10. Management kvality práce na ZOS Cvičení 1. - 10. Praktický nácvik - simulovaný příjem tísňových volání a výzev, lokalizace, navigace, geografické informační systémy, řešení komunikačně náročných situací, nácvik týmové spolupráce, klasifikace událostí, stupeň naléhavosti, telefonicky asistovaná první pomoc.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 6 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| nejsou vyžadovány |
| Odborné dovednosti |
|---|
| nejsou vyžadovány |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: uplatňuje při řešení problémů vhodné metody a dříve získané vědomosti a dovednosti, kromě analytického a kritického myšlení využívá i myšlení tvořivé s použitím představivosti a intuice, |
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popíše činnost zdravotnického operačního střediska, příjem, evidenci a způsob vyhodnocení tísňových volání |
| charakterizuje specifika operačního řízení letecké výjezdové skupiny |
| Odborné dovednosti |
|---|
| nejsou definovány |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: do jejich řešení zahrnují úvahu o jejich etickém rozměru, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: srozumitelně shrnou názory ostatních členů týmu, |
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Demonstrace dovedností, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Demonstrace dovedností, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Test, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
|
Doporučená literatura
|
-
FRANĚK, O. Manuál operátora zdravotnického operačního střediska. Praha: Ondřej Franěk, 2018. ISBN 978-80-905651-2-8.
-
FRANĚK, O. Operační řízení přednemocniční neodkladné péče.. Praha: Ondřej Franěk, 2018. ISBN 978-80-905651-3-5.
-
Remeš, Roman; Trnovská, Silvia. Praktická příručka přednemocniční urgentní medicíny. 1. vyd. Praha : Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4530-5.
|