|
Vyučující
|
-
Schmidt Petr, MUDr. Ph.D.
-
Kapsová Irena, MUDr. Ph.D.
-
Fiřtová Lucie, Ing. Bc.
-
Frolíková Radka, Ing.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky 1.-2. Konvenční skiagrafie - skelet horní a dolní končetiny. 3.-4. Konvenční skiagrafie - skelet hrudníku a pánve. 5.-6. Konvenční skiagrafie - páteř, lebka. 7.-8. Konvenční skiagrafie - plíce, břicho. 9.-10. Konvenční skiaskopie - trávicí a vylučovací systém. 11. Opakování. Cvičení - Na probranou teorii přednášek navazují cvičení zaměřené na identifikaci anatomických struktur v RTG obrazové dokumentaci.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Kontaktní výuka
- 18 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 10 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat polohu jednotlivých orgánů a anatomických struktur v těle |
| Odborné dovednosti |
|---|
| identifikovat anatomické struktury na modelech a schematech |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| nejsou definovány |
| Odborné dovednosti |
|---|
| identifikuje anatomické struktury v RTG obrazové dokumentaci |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Přednáška založená na výkladu, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Test, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
|
Doporučená literatura
|
-
Chmelová, J. Rentgenová anatomie pro bakaláře I.. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Fakulta zdravotnických studií, 2008. ISBN 978-80-7368-604-8.
-
Neuwirth, Jiří. Anatomia Radiologica Hominis = Basic radiologic anatomy : (for health professionals and laymen) = Anatomie radiologique élémentaire : (pour les professions paramédicales et les profanes) = Grundlegende Röntgenanatomie : (für paramedizinische Berufe und für Laien) = Anatomie člověka na RTG obrazech : (pro nelékařské obory a laiky). Praha : NEUNN, 2013. ISBN 978-80-01-05392-8.
|