|
Vyučující
|
-
Kapsová Irena, MUDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsahem státní závěrečné zkoušky jsou témata probíraná v předmětech Konvenční radiologické zobrazovací postupy 1-3, Radiologické zobrazovací postupy - cvičení 1-6, Výpočetní tomografie 1-2, Rentgenová anatomie 1-2, Magnetická rezonance 1-2, Angiografie a intervenční radiologie 1-2 a Radiační ochrana.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Kontaktní výuka
- 0 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 60 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vyjmenovat vlastnosti X záření a způsob jejich využití v radiodiagnostice |
| definovat způsoby zobrazování X paprsky |
| vysvětlit základy radiační hygieny a zásadní rozdíly v rtg přístrojích |
| vysvětlit moderní způsoby vzniku rtg obrazu |
| vyjmenovat zobrazovací metody využívané pro jednotlivé části těla |
| vyjmenovat radiodiagnostické vyšetřovací metody pro jednotlivé části těla a charakterizuje je |
| vysvětlit princip zobrazování pomocí výpočetní tomografie |
| popsat přípravu pacienta k vyšetření pomocí výpočetní tomografie |
| definovat postupy při podávání kontrastních látek |
| charakterizovat postprocesingovou úpravu dat, přenos dat a možnosti archivace |
| vysvětlit základní fyzikální a technické principy magnetické rezonance |
| objasnit klinické využití magnetické rezonance |
| charakterizovat paramagnetické kontrastní látky |
| vyjmenovat indikace diagnostických angiografií a radiointervenčních výkonů a charakterizovat používané diagnostické techniky a instrumentaria |
| vysvětlit základní postupy a použití instrumentaria při diagnostických cévních a intervenčních vaskulárních a nevaskulárních výkonech obecně a specificky v jednotlivých oblastech |
| vysvětlit principy a zásady radiační ochrany |
| interpretovat veličiny, jednotky a limity v radiační ochraně |
| objasnit pravidla a povinnosti při nakládání se zdroji ionizujícího záření |
| definovat charakter lékařského ozáření z hlediska radiační ochrany a vysvětlit rozdělení pracovníků s ionizujícím zářením |
| objasnit pojmy - kontrolované pásmo, monitorování, monitorovací plán, |
| popsat postupy při vzniku mimořádné události |
| Odborné dovednosti |
|---|
| volit správnou projekční techniku |
| používat správnou radiodiagnostickou vyšetřovací metodu pro jednotlivé části těla |
| provádět základní a některé speciální projekce |
| používat přístrojovou techniku |
| aplikovat zobrazovací postupy |
| pečovat o pacienta |
| provádět optimalizaci dávky |
| aplikovat organizační aspekty |
| vhodně jednat s pacientem, rodinnými příslušníky a ostatním zdravotnickým personálem |
| aplikovat správné postupy vyšetření pomocí výpočetní tomografie za dodržování pravidel radiační ochrany |
| identifikovat anatomické struktury v RTG, CT a MR obrazové dokumentaci |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| bc. studium: vytváří hypotézy, navrhuje postupné kroky, zvažuje využití různých postupů při řešení problému nebo ověřování hypotézy, |
| bc. studium: uplatňuje při řešení problémů vhodné metody a dříve získané vědomosti a dovednosti, kromě analytického a kritického myšlení využívá i myšlení tvořivé s použitím představivosti a intuice, |
| bc. studium: je otevřený k využití různých postupů při řešení problémů, nahlíží problém z různých stran, |
| bc. studium: zvažuje možné klady a zápory jednotlivých variant řešení, včetně posouzení jejich rizik a důsledků, |
| bc. studium: efektivně využívá dostupné prostředky komunikace, verbální i neverbální, včetně symbolických a grafických vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: efektivně využívá moderní informační technologie, |
| bc. studium: vyjadřuje se v mluvených i psaných projevech jasně, srozumitelně a přiměřeně tomu, komu, co a jak chce sdělit, s jakým záměrem a v jaké situaci komunikuje, |
| bc. studium: prezentuje vhodným způsobem svou práci i sám sebe před známým i neznámým publikem, |
| bc. studium: rozumí sdělením různého typu v různých komunikačních situacích, správně interpretuje přijímaná sdělení a věcně argumentuje; v nejasných nebo sporných komunikačních situacích pomáhá dosáhnout porozumění, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| jedná se o Státní závěrečnou zkoušku, která znalosti předpokládá z předcházejích předmětů |
| Odborné dovednosti |
|---|
| jedná se o Státní závěrečnou zkoušku, která dovednosti předpokládá z předcházejích předmětů |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: do jejich řešení zahrnují úvahu o jejich etickém rozměru, |
| bc. studium: dle rámcového zadání a přidělených zdrojů koordinují činnost týmu, nesou odpovědnost za jeho výsledky, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: srozumitelně shrnou názory ostatních členů týmu, |
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Samostudium, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Řešení problémů, |
| Samostudium, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Samostudium, |
| Řešení problémů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
|
Doporučená literatura
|
-
Baxa, Jan; Ferda, Jiří. Multidetektorová výpočetní tomografie srdce. Praha : Galén, 2012. ISBN 978-80-7262-880-3.
-
Bohndorf, K. Kostní léze v rentgenovém obraze.
-
BRADAC, Gianni Boris. Cerebral angiography: Normal anatomy and Vascular pathology. Berlin: Springer, 2014. ISBN 978-364-2544-033.
-
Dietrich, C., F. Ultrasonografie. Košice: Equvilibria, 2007. ISBN 978-80-8928-420-7.
-
Ellis, H., Logan, B. M., Dixon, A. K., Bowden, D. J. Human sectional anatomy: Atlas of body sections, CT and MRI images. Boca Raton, Florida: CRC Press, 2015. ISBN 9781498703604.
-
Ferda, J., Novák, M., Kreuzberg, B. Výpočetní tomografie.. Praha : Galén, 2002. ISBN 80-246-0567-8.
-
Ferda, Jiří. CT angiografie. Praha : Galén, 2004. ISBN 80-7262-281-1.
-
Ferda, Jiří. Inovativní zobrazovací metody. 2015. ISBN 978-80-7492-186-5.
-
Ferda, Jiří; Mírka, Hynek,; Baxa, Jan. Multidetektorová výpočetní tomografie : technika vyšetření. Praha : Galén, 2009. ISBN 978-80-7262-608-3.
-
Ferda, Jiří. Základy zobrazovacích metod. Praha : Galén, 2015. ISBN 978-80-7492-164-3.
-
Franěk, M., Třetinová, D. Praktická skiagrafie I. Ostrava: Ostravská univerzita, 2010. ISBN 978-80-7368-667-3.
-
Frank, E., Long, B. Merrill's Atlas of Radiographic Positioning and Procedures. Mosby, 2007. ISBN 978-0323033176.
-
Heřman, Miroslav. Základy radiologie. 2014. ISBN 978-80-244-2901-4.
-
Hušák, Václav. Radiační ochrana pro radiologické asistenty. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2009. ISBN 978-80-244-2350-0.
-
Chmelová, J. Rentgenová anatomie pro bakaláře I.. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Fakulta zdravotnických studií, 2008. ISBN 978-80-7368-604-8.
-
Krajina, A., Peregrin, H. Intervenční radiologie - miniinvazivní terapie.. Hradec Králové: Olga Čermáková, 2005. ISBN 80-86703-08-8.
-
Mírka, Hynek; Ferda, Jiří. Multidetektorová výpočetní tomografie : perfuzní vyšetření. 2015. ISBN 978-80-7492-185-8.
-
Nekula, J., Chmelová, J. Vybrané kapitoly z konvenční radiologie.. Ostrava: Ostravská univerzita, 2005. ISBN 80-7368-092-0.
-
Neuwirth, Jiří. Anatomia Radiologica Hominis = Basic radiologic anatomy : (for health professionals and laymen) = Anatomie radiologique élémentaire : (pour les professions paramédicales et les profanes) = Grundlegende Röntgenanatomie : (für paramedizinische Berufe und für Laien) = Anatomie člověka na RTG obrazech : (pro nelékařské obory a laiky). Praha : NEUNN, 2013. ISBN 978-80-01-05392-8.
-
Procházka, Václav; Čížek, Vladimír. Vaskulární diagnostika a intervenční výkony. Praha : Maxdorf, 2012. ISBN 978-80-7345-284-1.
-
Seidl, Z., Vaněčková, M. Diagnostická radiologie. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-4546-6.
-
Seidl, Zdeněk. Radiologie pro studium i praxi. Praha : Grada, 2012. ISBN 978-80-247-4108-6.
-
Vomáčka, Jaroslav; Nekula, Josef,; Kozák, Jiří. Zobrazovací metody pro radiologické asistenty. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012. ISBN 978-80-244-3126-0.
-
Žižka, Jan; Tintěra, Jaroslav,; Mechl, Marek. Protokoly MR zobrazování : pokročilé techniky. 2015. ISBN 978-80-7492-179-7.
|