|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky 1. Obor veřejné zdravotnictví - jeho současné pojetí a význam, předmět, přehled historického vývoje v oboru. 2. Zdraví a nemoc jako biopsychosociální kategorie - determinanty zdraví, nejčastější příčiny nemocí, mezinárodní klasifikace nemocí. 3. Prevence v péči o zdraví - dispenzarizace, primární, sekundární, terciární prevence. 4. Typy zdravotní péče - zdravotnické systémy a jejich struktura. 5. Zdravotnická legislativa - základní právní předpisy v oblasti péče o zdraví, zákon o Všeobecné zdravotní pojišťovně ČR, zákon o zdravotní péči v nestátních zdravotnických zařízeních, zákon o zdravotnické záchranné službě 6. Zdravotní politika, programy WHO, regionální zdravotní politika. 7. Systém a způsoby financování zdravotní a sociální péče - zdravotnické systémy a ekonomika, historie ekonomiky zdravotnictví. 8. Systém sociálního zabezpečení v ČR - sociální pojištění, státní sociální podpora, sociální pomoc, sociální péče. 9. Organizace zabývající se zdravotní péči v ČR a ve světě - světová deklarace zdraví (World Health Declaration) a politika Zdraví pro 21. století. 10. Národní zdravotní informační systém, MKN, registry. 11. Metody studia zdravotního stavu obyvatelstva - význam měření zdravotního stavu obyvatel, způsoby vyhledávání poruch zdraví v populaci. 12. Vzdělávání ve zdravotnictví. Způsobilost k výkonu zdravotnického povolání.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Kontaktní výuka
- 24 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 18 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 10 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| specifické znalostní předpoklady nejsou vyžadovány |
| Odborné dovednosti |
|---|
| specifické dovednostní předpoklady nejsou vyžadovány |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: je otevřený k využití různých postupů při řešení problémů, nahlíží problém z různých stran, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vyjmenuje a popíše formy prevence |
| charakterizuje péči o zdraví a programy podpory zdraví WHO |
| vysvětlí systém poskytování zdravotní péče a její financování v ČR a ve světě |
| popíše metody a způsoby hodnocení zdravotního stavu obyvatelstva |
| charakterizuje legislativu související s veřejným zdravotnictvím |
| popíše význam a funkci všech velkých světových organizací profilujících se ve veřejném zdravotnictví |
| vysvětlí potřebu a kontinuitu vzdělávání ve zdravotnictví |
| popíše evropskou strategii SZO pro 21. století |
| Odborné dovednosti |
|---|
| z dostupných zdrojů zjišťuje, vyhodnocuje a eventuálně používá data o zdravotním stavu populace |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Přednáška s demonstrací, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška s demonstrací, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
ČELEDOVÁ, Libuše, HOLČÍK, Jan a kol. Nové kapitoly ze sociálního lékařství a veřejného zdravotnictví.. Praha: Karolinum, 2017. ISBN 978-80-246-3809-6.
-
HAMPLOVÁ, Lidmila. Veřejné zdravotnictví a výchova ke zdraví: pro zdravotnické obory.. Praha : Grada, 2019. ISBN 978-80-271-0568-7.
-
ŠULCOVÁ, Margaréta. Veřejné zdravotnictví: učební texty pro zdravotnické obory. 2. vyd.. Ústí nad Labem: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, Fakulta zdravotnických studií, 2018. ISBN 978-80-7561-115-4.
|