|
Vyučující
|
-
Bucková Hana, Mgr. Ph.D.
-
Gallová Jana, MSc.
-
Braunová Gabriela, PhDr.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky 1. Ergoterapie u traumatického postižení horních končetin. 2. Ergoterapie u traumatického postižení dolních končetin. 3. Ergoterapie u artróz nosných kloubů. Ergoterapie po operacích na horních a dolních končetinách. 4. Amputace na horních a dolních končetinách. 5. Ergoterapie u vybraných interních onemocnění. Ergoterapie u vybraných neurologických onemocnění. 6. Ergoterapie u centrálního postižení motoriky. 7. Ergoterapie u periferních paréz. 8. Ergoterapie u poruch kognitivních funkcí, metody nácviku. 9. Ergoterapie u vertebrogenního onemocnění. 10. Ergoterapie v onkologii. 11. Ergoterapie v psychiatrii
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 30 hodin za semestr
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 3 hodiny za semestr
- Kontaktní výuka
- 44 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlit základní filosofii teorie ergoterapie |
| Odborné dovednosti |
|---|
| nejsou vyžadovány |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| bc. studium: uplatňuje při řešení problémů vhodné metody a dříve získané vědomosti a dovednosti, kromě analytického a kritického myšlení využívá i myšlení tvořivé s použitím představivosti a intuice, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizuje základy ergoterapie v klinických oborech |
| vyjmenuje a charakterizuje zásady ergoterapie v jednotlivých klinických oborech |
| vysvětlí principy sestavování krátkodobých a dlouhodobých programů pro jednotlivé indikační oblasti |
| Odborné dovednosti |
|---|
| analyzuje obsah terapeutické jednotky pro jednotlivé indikační oblasti |
| vytváří cíl terapie |
| navrhuje vhodnou terapii |
| vyhodnocuje výsledky terapie |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Test, |
|
Doporučená literatura
|
-
Jelínková, Jana; Krivošíková, Mária; Šajtarová, Ludmila. Ergoterapie. Vyd. 1. Praha : Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-583-7.
-
Klusoňová, Eva. Ergoterapie v praxi. Vyd. 1. Brno : Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2011. ISBN 978-80-7013-535-8.
-
Klusoňová, Eva; Pitnerová, Jana. Rehabilitační ošetřování pacientů s těžkými poruchami hybnosti : (určeno zdravotním sestrám). Brno : Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2005. ISBN 80-7013-423-2.
-
Klusoňová, Eva; Špičková, Jiřina. Ergoterapie I : učebnice pro zdravotnické školy. 2. vyd., V Avicenu 1. Praha : Avicenum, 1990. ISBN 80-201-0030-X.
-
Krivošíková, Mária. Úvod do ergoterapie. 1. vyd. Praha : Grada, 2011. ISBN 978-80-247-2699-1.
|