|
Vyučující
|
-
Sýkorová Olga, Doc. MUDr. Ph.D.
-
Žandová Králová, MUDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky 1. Fyziologie buňky. Získávání energie. Polarizace buněčné membrány. Iontové kanály a jejich funkce. Klidový a akční potenciál. 2. Fyziologie svalové tkáně. 3. Fyziologie krve. Funkce hemoglobinu a jeho metabolizmus. Energetická bilance erytrocytu. Sedimentace. Hematokrit. Leukocyt - dělení, funkce, fagocytóza. Diferenciální krevní obraz. Trombocyt - funkce. Hemostáza. Mechanismus hemokoagulace. Fibrinolýza. 4. Fyziologie imunitního systému. Specifická a nespecifická imunita. 5. Fyziologie kardiovaskulárního systému. Elektrické aktivity kardiomyocytů, klidový a akční potenciál. EKG. Srdeční cyklus. Starlingův zákon. Zevní projevy srdeční činnosti. Hemodynamika krevního oběhu. Tok a tlak v tepnách. Mikrocirkulace. Tok krve a tlak v žilách. Řízení krevního oběhu. Lymfatický systém. 6. Fyziologie respiračního systému. 7. Fyziologie vylučování - činnost ledvin. Řízení ledvinných funkcí. 8. Fyziologie GIT - mechanická funkce, regulační mechanismy, tvorba šťáv a enzymů a tkáňových hormonů, resorpce živin a minerálů, bazální metabolismus, energetický ekvivalent. Přeměna látek a energií. 9. Fyziologie endokrinního systému. 10. Fyziologie pohlavních systémů. Menstruační cyklus. 11. Mechanismus nervového řízení - hierarchie působení CNS na periferní orgány. 12. Učení, paměť, spánek. 13. Fyziologie smyslů - zrak, sluch. 14. Fyziologie smyslů - čich, chuť, taktilní čití, bolest. 15. Fyziologie kůže. Receptory.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Kontaktní výuka
- 30 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat anatomii vnitřních orgánů |
| Odborné dovednosti |
|---|
| nejsou vyžadovány |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlí funkci a popíše princip jejího řízení u všech orgánových systémů |
| definuje pojem specifická a nespecifická imunita |
| popíše integrační funkci CNS |
| vysvětlí hemodynamiku krevního oběhu |
| definuje plicní objemy a kapacity |
| Odborné dovednosti |
|---|
| v navazujících preklinických a klinických předmětech vyvozuje ze znalosti fyziologických funkcí |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
|
Doporučená literatura
|
-
Rokyta, Richard. Fyziologie. 2016. ISBN 978-80-7492-238-1.
-
Silbernagl, Stefan; Despopoulos, Agamemnon. Atlas fyziologie člověka : překlad 8. německého vydání. 4. české vydání. 2016. ISBN 978-80-247-4271-7.
|