|
Vyučující
|
-
Wagnerová Irena, Mgr.
-
Höschl Ivan, Bc.
-
Petržílková Lenka, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do problematiky, organizace poskytování protetické péče, historie oboru. Rozdělení oboru podle specializací, jejich odlišnosti a přesná charakteristika, definice ortopedické pomůcky 2. Předpis jednotlivých pomůcek, základní dokumentace pacienta, úloha zdravotní pojišťovny a revizního lékaře. Definice oboru ortotika, přehled výrobků a oblastí kterých se týká, rozdělení dynamických, statických a redresních ortéz. 3. Přehled jednotlivých funkčních defektů, které jsou řešeny za pomocí ortéz. Končetinové ortézy od jednoduchých bandáží až po složité reciprokátory 4. Krční ortézy stabilizační. Trupové ortézy, jejich rozdělení podle jednotlivých onemocnění, hodnocení skolióz, technické řešení a operační řešení jednotlivých defektů. 5. Ortézy horní končetiny, rozdělení a konstrukce v závislosti na jednotlivá poškození. Traumatologie, mechanismy vzniku úrazu a jejich stabilizace za pomoci ortéz 6. Základní přehled amputačních technik, doporučená výše amputací se vztahem k pozdějšímu protézování. Základní rehabilitace a předcházení flexčním kontrakturám. 7. Přehled amputací v oblasti nohy. Amputace podle Pyrogova, Choparta, Syma I a II. Jejich technické vybavení. Podkolenní amputace, rozdělení podle amputačního pahýlu, možnosti technického vybavení, komplikace způsobené používáním pomůcky. 8. Exartikulace v kolenním kloubu, amputační technika nášlapného pahýlu, využití čtyřosého kolenního kloubu. Amputace ve stehně, specifika různých délek amputačního pahýlu, kontaktní pahýlová loůžka se zanořeným hrbolem, ISNY systém a silikonový návlek . 9. Exartikulace v kyčelním kloubu, hemipelvectomie, způsob technického vybavení, úloha závěru v kolenním a kyčelním kloubu. Upínací bandáže k jednotlivým typům protéz, 10. Ortopedické vložky, jednotlivé možnosti korekce, nejčastější vady korigované tímto způsobem, korekce zkrácenin, plastické vložky, korekce vbočeného palce. Ortopedická obuv jednoduchá a složitá, přehled vad, u kterých využíváme ortopedickou obuv, ztrátová poranění v oblasti nohy a jejich korekce 11. Definice epitéz a jejich využití v ortopedické protetice, faciální epitézy, zhotovení náhrad dentální technologií, silikonové náhrady. Epitézy končetinové, úloha kosmetického krytí ortopedických pomůcek. Krycí kompresní návleky na popáleniny 12. Berle, hole, chodítka a základní pomůcky pro lokomoci. Invalidní vozíky mechanické, elektrické a speciální, jejich příslušenství, individuální postury, vliv dlouhodobého sezení na lidský organismus 13. Pomůcky pro sebeobsluhu, navlékač knoflíků, podavače, úpravy pro psaní a práci na PC. Zvedáky, schodolezy a ostatní přepravní mechanismy. Úprava osobního automobilu pro řízení osobou s omezenou hybností 14. Speciální protézy pro sport, protézová chodila pro sprinty, úpravy podle jednotlivých sportovních disciplin, pomůcky pro zimní sporty. Koupací protézy, pomůcky pro plavecké disciplíny 15. Sportovní aktivita je její dopad na běžné využívání technické pomůcky, prevence otlaků a přetěžování nosných částí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s analýzou videozáznamu, Studium metodou řešení problémů, Přednáška, Přednáška s demonstrací
- Kontaktní výuka
- 30 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat základní metabolické procesy a jejich význam |
| popsat vztahy mezi orgánovými soustavami pro pochopení vztahů mezi procesy probíhajícími v lidském těle |
| charakterizovat individuální vývoj člověka a posoudit faktory ovlivňující jej v pozitivním a negativním směru |
| Odborné dovednosti |
|---|
| ověřit jednoduchými testy úroveň zdravotně orientované zdatnosti a svalové nerovnováhy |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: uplatňuje při řešení problémů vhodné metody a dříve získané vědomosti a dovednosti, kromě analytického a kritického myšlení využívá i myšlení tvořivé s použitím představivosti a intuice, |
| bc. studium: zvažuje možné klady a zápory jednotlivých variant řešení, včetně posouzení jejich rizik a důsledků, |
| bc. studium: efektivně využívá moderní informační technologie, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vyjmenovat základní etiologii a patogenezi vad korigovatelných technickými pomůckami |
| popsat rozdělení a organizaci oboru |
| Odborné dovednosti |
|---|
| používat odbornou terminologii z oboru |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s demonstrací, |
| Přednáška s analýzou videozáznamu, |
| Řešení problémů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Řešení problémů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
|
Doporučená literatura
|
-
Černý, Pavel. Technické základy a materiály pro obor ortotika-protetika. 1. vydání. 2011. ISBN 978-80-260-0930-6.
-
Firma OTTO BOCK. Technické informace.
-
Kolektiv autorů. Ortotika. Praha, 2004.
-
May, B. J. Amputations and prosthetics. Philadelphia.
-
Půlpán, Rudolf. Základy protetiky. Vydání 1. 2011. ISBN 978-80-260-0027-3.
|