|
Vyučující
|
-
Falisová Marie, Mgr. DiS.
-
Hnídková Veronika, Mgr.
-
Michalák Vlastimil, PhDr. Mgr. Ph.D., MBA
-
Janečková Yadira, PhDr.
-
Bursová Michaela, Mgr.
-
Matasová Veronika, PhDr. Ph.D.
-
Prošková Ivana, Mgr. Ph.D.
-
Syrovátková Martina, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Hlavní činnosti v rámci individuální odborná praxe: Na standardním interním a chirurgickém oddělení se zaměřit na procvičování základních ošetřovatelských postupů,zejména pak při péči o seniory úprava prostředí, zajištění bezpečnosti pacienta/klienta, příjem, překlad, propuštění léčebné a vyšetřovací polohy, doprovod pacienta na vyšetření, hygienická péče o dospělé, polohování, prevence vzniku dekubitů a opruzenin, péče o dekubity a jiné rány, péče o výživu a hydrataci, sledování fyziologických funkcí, vyprazdňování moče a stolice, klyzma, péče o spánek a odpočinek, rehabilitační ošetřovatelství, podávání léků, aplikace injekcí intra musculárně, subcutánně odběr biologického materiálu, aplikace léků intravenózně a kanylace periferní žíly , infúze, transfúze, asistence při punkci, asistence při drenáži, příprava sterilního stolku manipulace s diagnostickými a léčebnými přístroji (elektrokardiograf, lineomat, infuzní pumpa), péče o nemocného s akutní achronickou bolestí, vedení ošetřovatelské dokumentace, edukace pacienta v rozsahu získaných poznatků vyplývající z náplně všeobecné sestry.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Student má znalosti z oblasti teorie ošetřovatelského procesu a ošetřovatelských postupů v péči o nemocné. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Student základní dovednosti získá v předmětu Ošetřovatelské postupy 1, 2. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| poskytovat sekundární ošetřovatelskou péči |
| vysvětlit chod jednotlivých odděleních |
| vysvětlit pojmy získané v teoretické výuce |
| Odborné dovednosti |
|---|
| realizovat praktické dovednosti v jednotlivých výkonech na odděleních daných legislativou |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Klinická praxe pod dohledem, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Klinická praxe pod dohledem, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Klinická praxe pod dohledem, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Sebehodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
|
Doporučená literatura
|
|