|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Week 1 Introduction to the course; Individual international experience. Possibilities for intercultural contacts at the University of West Bohemia (esp. International Students' Club [ISC] - buddies). Week 2 Language of discussion. Expressing one's opinion. Rules for intercultural communication. Week 3 Culture. Defining the word "culture". What is culture for you. Types of cultures. Week 4 Defining the word "multicultural". Multicultural aspects. Week 5 Communicating across cultures. Cultural influences. Week 6 Gender and communication. What is "masculine" and "feminine". Week 7 Stereotyping and generalisation. Czech culture stereotypes. Week 8 Body language. Communication styles. Communication and situational appropriateness. Week 9 Exploring language. Definitions for prejudice, discrimination, racism, sexism, and homophobia Week 10 Politeness in intercultural communication. Sexism in English and Czech. Political correctness. Discussing controversial issues. Week 11 Students' presentations. Week 12 Students' presentations. Week 13 Consolidation and evaluation.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Diskuse, Prezentace práce studentů, Cvičení, Exkurze, výuka v terénu
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 10 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 15 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - identifikovat základní gramatické struktury |
| - používat základní pravidla výslovnosti |
| - používat základní slovní zásobu v běžných životních situacích |
| - správně tvořit základní gramatické struktury |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - zvládnout krátkou společenskou konverzaci |
| - jedoduše vyjádřit názor |
| - použít řadu frází a vět k jednoduchému popisu osobní zkušenosti s rodinou, studiem a prostředím, odkud pochází |
| - vyprávět minulé události |
| - vyjádřit hypotetické myšlenky týkající se přítomnosti a budoucnosti |
| - postihnout hlavní smysl mluvních projevů a psaných a poslechových textů |
| - napsat krátký text o osobní zkušenosti |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: je otevřený k využití různých postupů při řešení problémů, nahlíží problém z různých stran, |
| mgr. studium: do řešení problémůzahrnují úvahu o jejich etickém rozměru, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - přiměřeně používat běžné gramatické struktury |
| - přiměřeně používat obecnou slovní zásobu |
| - používat základní odbornou slovní zásobu vztahující se k interkulturní komunikaci |
| - identifikovat základní prostředky diskurzu a tomu odpovídající jazykové funkce |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - zdvořile a s porozuměním pro kulturní odlišnosti vést dialog |
| - účastnit se diskuze s porozuměním klíčovým informacím |
| - interpretovat téma, hlavní myšlenku klíčové informace v jednoduchém textu z oblasti interkulturní komunikace |
| - napsat shrnutí krátkého textu s interkulturní tématikou |
| - předvést krátkou prezentaci vlastní národní kultury |
| - reprodukovat hlavní myšlenku vyslechnuté prezentace |
| - srovnat v hlavních rysech hodnotový systém vlastní národní kultury s hodnotovým systémem jiných kultur |
| - vyjádřit souhlas, návrh a podobně |
| - hovořit anglicky v zásadě správně, většinou bez tzv. běžných chyb v angličtině způsobených interferencí vlastního jazyka |
| - používat základní prostředky diskurzu a tomu odpovídající jazykové funkce |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Exkurze, soustředění, výuka v terénu, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Samostatná práce studentů, |
| Diskuse, |
| Skupinová výuka, |
| Přednáška založená na výkladu, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Ústní zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Individuální prezentace, |
| Ústní zkouška, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
|
Doporučená literatura
|
-
Hofstede, G., Hofstede G.J. Cultures and Organizations: Software of the Mind. New York, 2004.
-
Utley, Derek. Intercultural resource pack : intercultural communication resources for language teachers. Cambridge : Cambridge University Press, 2004. ISBN 0-521-53340-6.
|