|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. týden Úvodní hodina. Opakování. Seznamovací aktivity. Zdvořilostní fráze. Opakování minulých časů. Infinitiv osobní a neosobní. 2. týden Příčestí minulé: pravidelné a nepravidelné. Televizní program. Kino. Divadelní představení. Portugalský hudební žánr fado. 3. týden Předminulý čas složený. Slova odvozená pomocí předložky. Vyjádřit děje předcházející v minulosti. Vyjádřit názor. 4. týden Budoucí čas jednoduchý. Počasí. Předpověď počasí. Přírodní katastrofy. Opakování dosud probraných slovesných tvarů. 5. týden Budoucí čas jednoduchý. Vazba Será que. Pověry. Horoskop. Formulovat otázky a pochybnosti. Předpovídat budoucnost. 6. týden Podmiňovací způsob. Podmiňovací způsob vs. Imperfektum. V restauraci. Zdravé a vyvážené stravování. 7. týden Nepřímá řeč. Potravinová pyramida. vegetariánská strava. Analyzování informací z grafu. 8. týden Průběžný test 9. týden Minulý čas složený. Stres. Sport a zdraví. Vyjádření událostí, které začaly v minulosti a stále pokračují. 10. týden Minulý čas složený. Sportovní disciplíny. Adrenalinový sport. Novinové články. Opakování doposud probraných slovesných tvarů. 11. týden Neměnná vztažná zájmena que, quem, onde. U lékaře. Lékařské specializace. Informace týkající se zdravotního stavu. 12. týden Postavení osobních zájmen. Systém zdravotnictví v Portugalsku. Alternativní medicína. telefonování: objednání se k lékaři. 13. týden Závěrečný test.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Skupinová výuka, Výuka podporovaná multimédii, Demonstrace dovedností, Samostatná práce studentů, Samostudium studentů
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 20 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 35 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - rozlišit tvary přítomného času prostého, přítomného času průběhového a opisného času budoucího - rozlišit tvary minulého času jednoduchého pravidelných a nepravidelných sloves - rozlišit tvary imperfekta - rozlišit různé způsoby vyjádření v přítomnosti, budoucnosti a minulosti - rozlišit tvary infinitu osobního - sdělit a popsat skutečnosti týkající osobního i pracovního života - diskutovat na téma každodenní aktivity, volný čas, osobní a pracovní život |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - popsat děje přítomné a děje v blízké budoucnosti - vyjádřit děj, který proběhl v minulosti - popsat opakované děje v minulosti - popsat skutečnosti v osobním i pracovním životě - správně reagovat během základních situací společenského života (zdvořilostní fráze) - shrnout a analyzovat informace získané poslechem jednoduchého textu z oblasti osobního nebo pracovního života - vyhledat v krátkém textu podstatné informace z oblasti osobního nebo pracovního života |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - rozlišit tvary budoucího času jednoduchého a opisného - rozlišit tvary podmiňovacího způsobu přítomného a imperfekta - rozlišit tvary minulého času jednoduchého a složeného - rozlišit tvary předminulého času složeného - vyjádřit se řečí přímou a nepřímou - pojmenovat aktivity týkající se kulturního dění - porozumět některým portugalským kulturním zvykům - pojmenovat činnosti a zvyky týkající se zdravého životního stylu a sportovních aktivit |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - správně používat ve svém projevu slovesné gramatické prostředky ( tvary přítomného, minulého, budoucího času a přítomného podmiňovacího způsobu) - transformovat řeč přímou na řeč nepřímou - vyjadřit názor pomocí argumentace - analyzovat informace z grafu - popsat události, které začaly v minulosti a přetrvávají v přítomnosti - diskutovat na téma kultura v Portugalsku - diskutovat na téma zdravý životní styl, sport, stres - shrnout nebo analyzovat informace získané poslechem jednoduchého textu z oblasti osobního a pracovního života nebo z oblasti kultury, geografie či sportu - vyhledat v krátkém textu podstatné informace z oblasti osobního a pracovního života, z oblasti kultury, geografie, společenského života a sportu. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Samostatná práce studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Skupinová výuka, |
| Diskuse, |
| Samostatná práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Skupinová výuka, |
| Samostatná práce studentů, |
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
| Test, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Test, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
|
Doporučená literatura
|
-
Dicionário Prático Ilustrado. Lello, Porto, 1985.
-
Havlíková, Marie - Alves, Carlos. Portugalština pro samouky. LEDA, Praha, 2008.
-
Tavares, Ana. Portugues XXI, vol.2. .
|