|
Vyučující
|
-
Balvínová Lenka, M.A.
-
Sedláková Danuše, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod. 2. Umístění v čase, prostoru 3. Dopis 4. Historické pozadí španělštiny, španělština ve světě. 5. Latinská Amerika, varianty španělštiny 6. Vyjádření názorů 7. Cestování, emigrace 8. Vyjádření přání, citu 9. Vyjádření podmínky, Oslavy. 10. Zvyky a oslavy. 11. Jídlo,vaření. Cíle. 12. Schůzky. Chování ve společnosti. 13. Závěrečný zápočtový test
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Kooperativní výuka, Dialogická výuka, Skupinová konzultace, Demonstrace dovedností, Samostatná práce studentů, Samostudium studentů
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 15 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 30 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 14 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 20 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| student umí: - aktivně reagovat a účastnit se diskuzí - vyjádřit postoje a osobní preference, souhlas, nesouhlas - vyprávět příběh - napsat neformální dopis a formální krátkou zprávu - postihnout smysl konverzace rodilých mluvčích |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - ptát se na minulost, |
| - napsat jednoduchý text o minulých událostech, |
| - vyhledat v jednoduchém autentickém textu základní informac |
| - postihnout hlavní smyl krátkých a jednoduchých sdělení, |
| - reagovat na otázky v rámci daných témat, |
| - zeptat se na informace s použitím minulého a budoucího času, |
| - vyjádřit domněnku, neurčitost, slib, omluvu, |
| - vyprávět s použitím minulých časů, |
| - poskytnout radu s použitím podmiňovacího způsobu, |
| - napsat neformální dopis |
| - napsat životopis, |
| - vyprávět s použitím budoucího času |
| - použít základní slovní zásobu a fráze týkající se politiky, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: vyjadřuje se v mluvených i psaných projevech jasně, srozumitelně a přiměřeně tomu, komu, co a jak chce sdělit, s jakým záměrem a v jaké situaci komunikuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| student umí: - s jistotou vyjádřit umístění, směr - pohovořit na daná témata ( tradice a zvyky) - porozumět kratšímu novinovému článku - vyprávět minulé události - vnímat rozdíly mezi variantami španělštiny - použít odpovídající slovní zásobu a gramatické struktury k vyjádření žádosti, pocitu a odpovědi na ně - použít odpovídající slovní zásobu agramatické struktury pro vyjádření cíle - se aktivně zapojit do diskuze - napsat formální žádost - hodnotit |
| Odborné dovednosti |
|---|
| -požádat a dát svolení. |
| -vyjádřit zákaz, přání nebo žádosti |
| -vyjádřit minulou událost před jinou minulostí - pluscuamperfecto |
| -vytvořit a použit přítomného konjunktivu. |
| -udělit svolení, přesvědčit a přitahovat pozornost |
| -ukázat nesouhlas |
| -vyjádřit přání od jiných lidí. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Demonstrace dovedností, |
| Kooperativní výuka, |
| Skupinová konzultace, |
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Diskuse, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Skupinová výuka, |
| Diskuse, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Demonstrace dovedností, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| E-learning, |
| Samostatná práce studentů, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Skupinová výuka, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Seminární práce, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Test, |
|
Doporučená literatura
|
-
Velký česko-španělský slovník = Gran diccionario checo-espa?ol. Díl druhý, P-Ž. Vyd. 1. Praha : Leda, 1996. ISBN 80-85927-22-5.
-
Castro, Viudez Francisca. Uso de la gramática espaňola : intermedio. 2. reimpr. Madrid : Edelsa, 1998. ISBN 84-7711-134-0.
-
Dubský, Josef. Velký španělsko-český slovník I : A-H. 2.opravené a rozšířené vydání. Praha : Academia, 1993. ISBN 80-200-0484-X.
-
Moreno, Concha; Moreno, Victoria; Zurita, Piedad. Avance : curso de espaňol : nivel básico-intermedio. 4 ed. Madrid : Sociedad general Espaňola de librería, 2005. ISBN 84-7143-927-1.
-
Prokopová, Libuše. Španělština pro samouky. 2. vyd. Praha : Leda, 2000. ISBN 80-85927-08-X.
|