|
Lecturer(s)
|
-
Bařinka Kapitán, PhDr. Ph.D.
-
Burdová Žaneta, Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
1. The structure vs agency debate 2. Positivist roots of political theory and the post-WWII behavioralism 3. Rational choice theory 4. Institutionalism 5. The theory of political system and the structural-functionalist approach 6. The theory of political culture 7. The elite theory and democracy 8. Pluralism and polyarchy 9. Corporatism 10. Consociational democracy 11. The coalition theory 12. The theory of state: the formation of states, modernization and democracy, transformation of state and governance 13. Modernity and its critics: centre and periphery, cleavages 14. Non-democratic regimes: totalitarianism 15. Non-democratic regimes: authoritarianism 16. Transitions to democracy
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Lecture with practical applications, Seminar classes, Textual studies
- Preparation for an examination (30-60)
- 50 hours per semester
- Contact hours
- 65 hours per semester
- Presentation preparation (report) (1-10)
- 10 hours per semester
- Undergraduate study programme term essay (20-40)
- 30 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| charakterizovat základní metodologické přístupy politické vědy |
| rozlišit základní teoretické přístupy v politické vědě |
| na základní úrovni charakterizovat pojmy soudobé politické teorie běžné v analýze politických institucí a procesů |
| popsat stav politické vědy jako vědního oboru |
| Skills |
|---|
| vybrat adekvátní teoretický přístup pro interpretaci procesů odehrávajících se v politice |
| používat adekvátní termíny odpovídající pojmosloví oboru v českém a anglickém jazyce |
| vyhledat a kriticky zhodnotit odbornou literaturu na dané téma |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| popsat klíčové proudy v soudobé politické teorii |
| kontextualizovat nejvýznamnější přístupy a teorie v politické vědě |
| vymezit etapy rozvoje empirické politické teorie v návaznosti na pozitivistický obrat ve společenských vědách |
| charakterizovat roli empirie při tvorbě teorie v pojetí jednotlivých teoretických proudů |
| vysvětlit teoretická východiska jednotlivých přístupů a být schopen je porovnat |
| Skills |
|---|
| na pozadí jednotlivých teorií a modelů analyzovat vztah demokracie a reprezentace společenských a zájmových skupin |
| aplikovat nabyté poznatky na analýzu konkrétních politických a sociálních problémů |
| samostatně porovnat východiska jednotlivých teoretických přístupů |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Self-study of literature |
| Lecture supplemented with a discussion |
| Skills |
|---|
| Discussion |
| Textual studies |
| Seminar |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Oral exam |
| Skills |
|---|
| Individual presentation at a seminar |
| Seminar work |
|
Recommended literature
|
-
Dahl, Robert A. Demokracie a její kritici. Victoria Publishing Praha, 1995.
-
Hay, Colin; Lister, Michael; Marsh, David. The state : theories and issues. 1st ed. Houndmills : Palgrave Macmillan, 2006. ISBN 1-4039-3426-6.
-
HAY, Colin. Political Analysis: A Critical Introduction. Houndmills, Basinstoke, 2002. ISBN 0333750039.
-
Říchová, Blanka. Přehled moderních politologických teorií : [empiricko-analytický přístup v soudobé politické vědě]. Vyd. 1. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-461-3.
-
Vincent, Andrew. The nature of political theory / Andrew Vincent. Oxford : Oxford university Press, 2004. ISBN 978-0-19-929795-5.
|