|
Vyučující
|
-
Königová Veronika, PhDr. Ph.D.
-
Novikov Alexander, B.A.
-
Dudáček Václav, Mgr.
-
Plchová Veronika, Mgr. Ph.D.
-
Čiháková Veronika, Mgr. et Mgr.
-
Trylč Karel, M.A.
-
Šára Kašpar, Ing. et BcA.
-
Houžva Martin
-
Šimáně Jana, PhDr.
|
|
Obsah předmětu
|
Prostřednictvím prezentací a vybraných archeologických textů se studenti naučí anglickou terminologii, metody a styl archeologické literatury. Velků důraz je kladen na relevanci vybraných textů. Studenti procvičí komunikaci v angličtině, vypracovávají domácí úkoly a jiná zadání. Učí se komunikovat v angličtině v rámci svého povolání.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 60 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 8 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 10 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Disponovat znalostí anglického jazyka na úrovni B2 podle SERR |
| Identifikovat základní morfologické a syntaktické kategorie anglického jazyka |
| Shrnout funkční styly a jejich charakteristiku |
| Disponovat odbornou terminologií v českém jazyce |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Disponovat odbornými dovednostmi na úrovni B2 podle SERR |
| Sumarizovat obsah anglicky psaného odborného textu a identifikovat jeho hlavní myšlenky |
| Identifikovat základní morfologické a syntaktické jevy v anglickém textu |
| Překládat vybrané pasáže anglických textů do českého jazyka |
| Vytvářet vlastní odborné texty |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Disponovat znalostí anglického jazyka na úrovni B2+ podle SERR |
| Rozumět odbornému anglicky psaného textu |
| Disponovat znalostmi jazykového systému anglického jazyka |
| Aplikovat účelně relevantní terminologii |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Disponovat odbornými dovednostmi na stupni B2+ podle SERR |
| Porozumět náročnějším anglicky psaným textům |
| Sumarizovat obsah anglicky psaného textu, identifikovat a interpretovat jeho hlavní myšlenky |
| Překládat do češtiny vybrané pasáže odborného textu |
| Vytvářet samostatně odborné prezentace a vlastní odborné texty |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Skupinová výuka, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Samostudium, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Písemná zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
| Písemná zkouška, |
| Průběžné hodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
Antiquity : a quarterly review of archaeology. Cambridge : Antiquity Publications, 1927.
-
Barker, Philip. Techniques of archaeological excavation. London : Routledge, 2001. ISBN 0-415-15152-X.
-
Bradley, Richard. The significance of monuments : on the shaping of human experience in Neolithic and Bronze Age Europe. London : Routledge, 1998. ISBN 0-415-15204-6.
-
BROOKS, C. Religious Influence and the Politics of Family Decline: Trends, Sources, and U.S. Politoval Behavior.. In American Sociological Review 67.
-
Grant, Jim; Fleming, Neil; Gorin, Sam. The archaeology coursebook : an intoduction to study skills, topics and methods. 1st pub. London : Routledge, 2002. ISBN 0-415-23639-8.
-
Hewings, Martin. Advanced grammar in use : a self-study reference and practice book for advanced learners of English : with answers. Cambridge : Cambridge University Press, 1999. ISBN 0-521-49868-6.
-
Hodder, Ian; Hutson, Scott. Reading the past : current approaches to interpretation in archaeology. 3rd ed. Cambridge : Cambridge University Press, 2003. ISBN 0-521-52884-4.
-
Kottak, Conrad Phillip. Anthropology : the exploration of human diversity. 5th ed. New York : McGraw-Hill, 1991. ISBN 0-07-035616-5.
-
Murphy, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 1st publ., 14th print. Cambridge : Cambridge University Press, 1991. ISBN 0-521-28723-5.
-
Renfrew, C. - Bahn, P. Archaeology. Theories, Methods and Practice. Thames and Hudsons, London, 2016.
-
Shaw, Ian; Jameson, Robert. A dictionary of archaeology. 1st pub. Oxford : Blackwell, 1999. ISBN 0-631-17423-0.
-
Schiffer, Michael Brian. Behavioral archaeology : first principles. Salt Lake City : University of Utah Press, 1995. ISBN 0-87480-501-5.
-
Swan, Michael; Walter, Catherine. How english works : a grammar practice book. 1st ed., 4th impression. Oxford : Oxford University Press, 1998. ISBN 0-19-431456-1.
|