|
Vyučující
|
-
Prokeš Pavel, MUDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky: - První kontakt s nemocným. Význam anamnézy jako součásti zdravotní dokumentace. - Nynější onemocnění. Základní funkce a odchylky. - Přehled vyšetřovacích metod ve vnitřním lékařství - Principy laboratorního vyšetřování, indikace, stručný přehled metod. - Všeobecná prohlídka, povrch těla. - Nemoc, příznaky, průběh a prognóza. - Základní fyzikální vyšetření (pohled, pohmat, poslech, poklep). Cvičení: - Vyšetření hlavy, krku a dutiny ústní - Vyšetření hrudníku, srdce a plic, prsa, podpaží - Vyšetření břicha a břišních orgánů - Vyšetření kosterně svalového systému - Vyšetření končetin - Vyšetření nervového systému - Vyšetření konečníku a análního otvoru
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Kontaktní výuka
- 18 hodin za semestr
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 9 hodin za semestr
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 15 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlit anatomii a fyziologii jednotlivých orgánových soustav |
| Odborné dovednosti |
|---|
| topograficky lokalizovat orgánové struktury lidského těla |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popíše základní vyšetřovací metody ve vnitřním lékařství |
| definuje příznaky onemocnění a anamnestické součásti |
| popíše průběh rozhoru s nemocným při odebírání anamnézy |
| popíše symptomatologii systémových onemocnění |
| popíšu přípravu pacientů a průběh vyšetření |
| Odborné dovednosti |
|---|
| rozlišuje subjektivní a objektivní příznak choroby |
| ovládá techniku fyzikálního vyšetření pohledem, poklepem, poslechem, pohmatem |
| fyzikální vyšetření provádí v systematickém postupu |
| hodnotí celkový zdravotní stav |
| odebírá anamnestická data |
| rozliší normální fyziologický nález od abnormalit a patologie |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: do jejich řešení zahrnují úvahu o jejich etickém rozměru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s demonstrací, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška s demonstrací, |
| Demonstrace dovedností, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
|
Doporučená literatura
|
-
Chrobák, Ladislav. Propedeutika vnitřního lékařství. 2. vyd. Praha : Grada Publishing, 2007. ISBN 978-80-247-1309-0.
-
MLÍKOVÁ SEIDLEROVÁ, Jitka. Úvod do vnitřního lékařství. Praha: Stanislav Juhaňák - Triton, 2019. ISBN 978-80-7553-724-9.
-
Nejedlá, Marie. Klinická propedeutika pro studenty zdravotnických oborů. 2015. ISBN 978-80-247-4402-5.
-
Špinar, Jindřich; Ludka, Ondřej. Propedeutika a vyšetřovací metody vnitřních nemocí. Praha : Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4356-1.
-
THOMAS, J., MONAGHAN, T. Klinické vyšetření - moderní propedeutika: rady - typy - návody pro praxi.. Praha : Grada, 2018. ISBN 978-80-271-0108-5.
-
TŘEŠKA, V. a kol. Propedeutika vybraných klinických oborů. 1.vyd.. Praha: Grada Publishing, 2003. ISBN 80 247-0239-8.
|