|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. cvičení Fyzikální veličiny a jednotky, převody jednotek a rozměrová analýza. Zpracování výsledků měření, základy teorie chyb. 2. cvičení Klasická mechanika. Newtonovy zákony a zákony zachování v příkladech a praxi 3. cvičení Mechanika tekutin, měření a výpočty povrchového napětí. 4. cvičení Elektrostatika, elektrické pole, elektrický potenciál a napětí. Elektrický dipól, polarizace dielektrika, elektrický proud, elektrický proud v kapalinách a plynech. Ohmův zákon v příkladech. 5. cvičení Vznik magnetického pole, magnetický moment pohybujícího se náboje, moment hybnosti a magnetický moment, magnetické vlastnosti látek, elektromagnetické pole. 6. cvičení Geometrická optika, optická zobrazení, optické přístroje. Elektormagnetické vlny-polarizace vlnění, odraz a lom světla, interference vlnění, difrakce, index lomu a jeho měření.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 25 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| aplikovat a upravovat fyzikální vzorce |
| vysvětlit fyzikální pojmy a zákony |
| pracovat s MFCh tabulkami a jinými zdroji informací |
| navrhnout různé varianty a řešení téhož fyzikálního problému |
| Odborné dovednosti |
|---|
| aplikovat fyzikální výpočtové vzorce |
| upravovat fyzikální vzorce |
| vyjadřovat z fyzikálního vzorce |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| využívat teoretické znalosti k řešení problémů z mechaniky |
| využívat teoretické znalosti k řešení problémů z molekulové fyziky a termiky |
| využívat teoretické znalosti k řešení problémů z elektřiny a magnetismu |
| využívat teoretické znalosti k řešení problémů z optiky |
| Odborné dovednosti |
|---|
| navrhnout experimenty a důkazy fyzikálních zákonů |
| provádět pozorování a experimenty a vyhodnotit jejich výsledky |
| aplikovat základní postupy a způsoby řešení fyzikálních úloh |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Test, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Test, |
|
Doporučená literatura
|
-
BEISER, Arthur. Úvod do moderní fyziky: Vysokošk. učebnice. Praha: Academia, 1975.
-
FEYNMAN, Richard Phillips. Feynmanovy přednášky z fyziky s řešenými příklady. Havlíčkův Brod: Fragment, 2000. ISBN 978-80-7200-405-8.
-
Halliday, David; Resnick, Robert,; Walker, Jearl,; Dub, Petr. Fyzika. 2., přeprac. vyd. Brno : VUTIUM, 2013. ISBN 978-80-214-4123-1.
|