|
Vyučující
|
-
Bunda Jiří, Ing. Ph.D.
-
Layerová Eva, Mgr.
-
Žahour Petr, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Základy typografie. Počítač ve výuce chemie. Textové editory, tabulkové procesory ve výuce chemie. Tvorba prezentací pomocí Microsoft Power Pointu pro výuku chemie. Elektronické informační zdroje - chemické databáze. Výukové programy v chemii. Modelování a kreslení chemických struktur pomocí kreslících programů. Internet pro chemiky, Web pro chemiky.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Výuka podporovaná multimédii, Seminář
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 3 hodiny za semestr
- Kontaktní výuka
- 13 hodin za semestr
- Projekt individuální [40]
- 20 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| absolvovat základní chemické disciplíny |
| zvládnout základní znalost práce s PC |
| zvládnout znalost práce s PC ve Wordu |
| zvládnout znalost práce s PC v Excelu |
| zvládnout základní znalost práce v PowerPointu |
| Odborné dovednosti |
|---|
| dokázat aplikace poznatků ze základních chemických disciplín |
| provádět základní operace s WORDEM |
| zvládnout základní operace s Excelem |
| provádět základní operace s PowerPointem |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| schopnost aplikovat výpočetní techniku do výuky chemie |
| zhodnotit kvalitu výukového programu a posoudit jeho použitelnost pro školní výuku |
| využívat internetové služby (chemické databáze, animace, simulace...) k přípravě na výuku chemie |
| vyhledávat aktualizace, aplikace, příklady z praxe, a další zajímavosti na internetu, zhodnotit jejich validitu a použitelnost a zařazovat je do výuky chemie |
| Odborné dovednosti |
|---|
| vytvořit soubory v textovém nebo tabulkovém editoru pro potřeby výuky chemie |
| vytvořit prezentaci pro potřeby výuky chemie |
| sestavit chemickou strukturu nebo aparaturu pomocí kreslicího chemického softwaru |
| použít spojení PC s výukovými měřícími jednotkami pro laboratoř chemie (např. dodávané měřící aparatury firmou Vernier) |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Seminární práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
Výuka chemie s počítačem : Chemický didaktický software, testy a testování s počítačovou podporou, počítač a školní chemický experiment. 1. vyd. Hradec Králové : Gaudeamus, 1997. ISBN 80-7041-769-2.
-
Jančář, Luděk; Lukáš, Ivan. Chemická informatika. 1. díl, Internet a chemie. 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita, 2001. ISBN 80-210-2757-6.
-
Šilhánek, Jaroslav. Chemická informatika. Vyd. 1. Praha : Vydavatelství VŠCHT, 2002. ISBN 80-7080-465-3.
-
Šilhánek, Jaroslav. Úvod do chemické informatiky. 1. vyd. Praha : Vydavatelství VŠCHT, 1999. ISBN 80-7080-218-9.
|