|
Vyučující
|
-
Choisnel Lenka, MgA.
-
Polach Milan, MgA.
|
|
Obsah předmětu
|
1. - 13. Zadání tématu KP. Navrhování oděvních doplňků (tašky, kebelky aj.). Idea, návrh, modelování. Volba technologie a vhodného materiálu. Vlastní realizace, styling pro fotografii. Fotodokumentace. Prezentace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Skupinová výuka, Projektová výuka, Dialogická výuka, Výuka podporovaná multimédii, Prezentace práce studentů, Individuální konzultace, Demonstrace dovedností, Studium metodou řešení problémů, Samostatná práce studentů, Seminář
- Vypracování seminární práce v magisterském studijním programu [5-100]
- 50 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 130 hodin za semestr
- Projekt individuální [40]
- 40 hodin za semestr
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 35 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| využívat technických a technologických postupů navrhování z oboru fashion design, včetně navrhování obuvi a módních doplňků, reflektivní strategie vlastního stylu práce a vztahu k zadanému nebo volenému tématu, navrhovat varianty s ohledem na správné propojení funkce a estetických kritérií výrobku, reprodukovat a aplikovat znalosti o technických a technologických postupech zpracování 3D modelu produktu nebo prototypu komplexního projektového zadání, využít vhodných forem prezentace a propagace prototypu/projektu, zdůvodňovat a obhajovat vlastní návrhové činnosti ve vztahu k dalším členům návrhářského týmu týmu, kritického posouzení vlastní práce v oborovém kontextu, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| volnou rukou i ve 3D editorech naskicovat návrhové varianty vytvářeného oděvu, obuvi či doplňku s ohledem k jeho technické funkčnosti a estetickým kvalitám, vybrat nejvhodnější variantu a vytvořit komplexní projektovou dokumentaci, předložit svůj návrh a výběr zadavateli a zdůvodnit jej s ohledem na zadání a zjištěné požadavky, zvolit odpovídající technologii výroby modelu a navrhovat technologický postup výroby prototypu, na základě technických, technologických a ergonomických zásad z oboru fashion design samostatně navrhovat nové podoby oděvu, obuvi a módních doplňků, užívat reflektivní strategie vlastního stylu práce a vztahu k zadanému nebo volenému tématu, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| mgr. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru., |
| mgr. studium: dle rámcového zadání a přidělených zdrojů koordinují činnost týmu, nesou odpovědnost za jeho výsledky, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| o plánování složitějšího mezifakultního projektu vývoje náročnějšího oděvního doplňku v rámci týmu složeného z členů zastupujících různé disciplíny, o organizaci času a práce na projektu, o navrhování variant s ohledem na správné propojení funkce a estetických kritérií výrobku, o vlivu tvarování a návrh na následnou funkci a jiné faktory, o způsobech komunikace se zadavatelem za účelem zjištění jeho požadavků, o technologických procesech jiných disciplín potřebných pro návrh a realizaci prototypu módního doplňku na profesionální úrovni, o lokálních i zahraničních společnostech a jednotlivcích zabývající se problematikou daného projektu, o navrhování inovací v oblasti technologie a funkčnosti výrobků, o současných i historickým módních trendech a jejich vlivu na vlastní práci i práci jiných, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| samostatně vypracovat projekt módního doplňku (tašky, kabelky) na základě rámcového zadání včetně několika různých variant řešení s důrazem na různé aspekty funkce a výroby, zvolit nejvhodnější variantu z hlediska potřeb zadavatele a vlastního přínosu, směřovat obecné zadání módního doplňku do oblasti svého zájmu, samostatně v něm hledat inovace a vlastní styl, sepíše a vybaví vizualizacemi rešerši projektu módního doplňku v zadané tematické oblasti, být aktivním členem týmu, zastupovat svou disciplínu a profesi a samostatně se vzdělávat v zájmu rozvoje společné práce, zvolit odpovídající technologii výroby modelu a navrhne technologický postup výroby prototypu, předem stanoveným způsobem zhotoví prototyp vysoké kvality, vytvořit 3D model komplexního produktu pomocí standardních modelérských postupů, nebo 3D editorů a 3D tisku, kriticky posuzovat vlastní práce v oborovém kontextu a stylovém rámci, před zákazníkem a před ostatními členy týmu, vybírat vhodné formy prezentace a propagace prototypu/projektu, reflektovat efekty propagace a volit formy pro dané cílové skupiny, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: plánují, podporují a řídí s využitím teoretických poznatků oboru získávání dalších odborných znalostí, dovedností a způsobilostí ostatních členů týmu, |
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i širší veřejnosti vlastní odborné názory, |
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se rozhodují v nových nebo měnících se souvislostech nebo v zásadně se vyvíjejícím prostředí s přihlédnutím k širším společenským důsledkům jejich rozhodování, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Řešení problémů, |
| Projektová výuka, |
| Skupinová výuka, |
| Samostatná práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Diskuse, |
| Demonstrace dovedností, |
| Prezentace práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Portfolio, |
| Individuální prezentace, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Praktická zkouška, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
Le Vetement: histoire du costume et du vetement en Europe. Paris: Emme Interactive, 1997.
-
Literatura je individuálně zadána vyučujícím v souladu s tématem KP a studijním zaměřením posluchače..
-
Textil žurnál: fakta a trendy pro odborníky. Praha: Československé odborné nakladatelství, 1992.
-
Webové stránky českých a světových módních návrhářů..
-
Baudot, Francois. Móda století. Vyd. 1. Praha : Ikar, 2001. ISBN 80-7202-943-6.
-
Breward, Ch. The London look: fashion from street to catwalk. New Haven: Yale University Press, 2004. ISBN 0-300-10399-9.
-
Fukai, A. a kol. Móda. Dějiny odívání 18., 19. a 20. století. Nakladatelství Slovart, 2003.
-
Hrdličková, N. Scénické kostýmy II. Praha SNTL, 1990.
-
Hrdličková, N. Scénické kostýmy I. Praha SNTL, 1990.
-
Hrubá, Věra. Tvůrci světové módy. Vyd. 1. Plzeň : Nava, 2000. ISBN 80-7211-040-3.
-
Jarošová, E. ABCD o oděvu. Brno: Abria, 1995.
-
Kolínský, P. Kostým a herecká tvorba. Jinočany : H & H, 1999.
-
Křížová, Alena. Proměny českého šperku na konci 20. století. Vyd. 1. Praha : Academia, 2002. ISBN 80-200-0920-5.
-
Kybalová, L. Cyklus Dějin odívání. Skripta VŠMU Bratislava, 1990.
-
Kybalová, Ludmila. Obrazová encyklopedie módy. Praha : Artia, 1973.
-
Máchalová, J. Módou posedlí. Břeclav: Moraviapress, 2002.
-
Máchalová, Jana. Móda 20. století. Praha : Nakladatelství Lidové noviny, 2003. ISBN 80-7106-587-0.
-
Pavličová, Š. Doplňkománie, aneb co a jak s módními doplňky. Praha: Albatros, 2004.
-
PŘÍHODOVÁ, E. Textil, oděvnictví, obuvnictví. Praha: Scientia, 2004.
-
Seeling, Ch. Století módy: 1900 - 1999. Praha: Slovart, 2000.
-
Skarlantová, J. Od fíkového listu k džínům. Praha: Grada, 1999.
-
Teršl, Stanislav. Abeceda textilu a odívání. Praha : NORIS, 1994. ISBN 80-900908-7-7.
|