|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. - 13. 1. ROZDĚLENÍ TEXTILIÍ - podle tvaru, podle způsobu užití. 2. TEXTILNÍ VLÁKENNÉ SUROVINY - přírodní, chemická vlákna, jejich užitné vlastnosti, spalovací zkouška. 3. PŘÍZE - základní názvy textilních surovin, přádelnických polotovarů a výrobků, jemnost délkových textilií, převodní vztahy, procesy spřádání, efektní příze. 4. TKANINY - definice pojmů (tkanina, osnova, útek, vazba, dostava, vazný bod, střída, osnovní vazba, útková vazba, oboustranná vazba), vazby tkanin, druhy vazeb. 5. - 6. SCHÉMA TKACÍHO STROJE - cyklus tkaní, názvy vzorů tkanin, tkaniny bavlnářského typu tkaniny lnářského typu, tkaniny vlnařského typu, tkaniny hedvábnického typu. 7. PLETENINY - definice pojmů (pletenina, pletenina zátažná, pletenina osnovní, klička, smyčka, očko lícní, očko rubní), základní rozdělení pletenin. 8. ROZDĚLENÍ PLETAŘSKÝCH STROJŮ A JEJICH PRACOVNÍ ÚSTROJÍ - tvorba očka na jazýčkové jehle, tvary pletených výrobků. 9. NETKANÉ TEXTILIE - definice pojmů (netkané textilie, NT mechanicky vázané, NT pojené, NT vrstvené, vlákenná vrstva), postup výroby NT. 10. ZUŠLECHŤOVÁNÍ - přípravné práce, bělení, barvení (výběr vhodných barviv, technologický postup), 11. TISK - rozdělení tiskařských technik, technologický postup, výběr vhodných barviv, stroje pro potiskování, speciální způsoby tisku, konečné úpravy textilií. 12. ODĚVNICTVÍ - drobná textilní příprava, rozdělení oděvních textilií, oddělování oděvních materiálů. 13. DRUHY STEHŮ, DRUHY ŠVŮ - šicí stroj, drobná technická příprava, symboly údržby. Výuka seznamuje i s materiály ne typicky oděvními (např. materiály technické), které v poslední době stále více přesahují do oděvní tvorby a věnuje se i základním znalostem usní.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, Přednáška s praktickými aplikacemi, Diskuse, Individuální konzultace, Studium metodou řešení problémů, Samostudium studentů, Přednáška s demonstrací
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 40 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| pojmenovat základní druhy textilních materiálů a určit esteticky strukturní vlastnosti, jimiž se navzájem liší, vybavit si obecné postupy výroby textilních materiálů |
| Odborné dovednosti |
|---|
| určuje základní druhy textilních materiálů, navrhuje kritéria jejich třídění, zvažuje možnosti jejich využití s ohledem na určitou cílovou skupina a funkčnost výrobku |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodovat v souvislostech jen částečně známých srozumitelně a přesvědčivě sdělovat odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, samostatně získávat další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru |
| bc. studium: efektivně využívá dostupné prostředky komunikace, verbální i neverbální, včetně symbolických a grafických vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: zvažuje možné klady a zápory jednotlivých variant řešení, včetně posouzení jejich rizik a důsledků, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| technických a technologických kvalit textilních materiálů postupů určení nebo dohledání původu textilních materiálů materiálového složení a tkalcovských či pletacích vazeb technických a technologických postupů tkaní, pletení, a výroby netkaných textilií |
| Odborné dovednosti |
|---|
| rozliší charakteristiku textilních materiálů z hlediska jejich původu, materiálového složení a tkalcovských či pletacích vazeb určí, jaký typ a kvalita textilie je vhodná pro daný druh oděvu orientuje se v technikách tkaní, pletení, i netkaných textiliích, rozliší vlastnosti jednotlivých textilií je schopen doporučit nejvhodnější materiály |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Samostudium, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností, |
| Individuální konzultace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Seminární práce, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Textil žurnál: fakta a trendy pro odborníky. Praha: Československé odborné nakladatelství, 1992.
-
Breward, Ch. The London look: fashion from street to catwalk. New Haven: Yale University Press, 2004. ISBN 0-300-10399-9.
-
Dietz, Albert. Materials of Construction Wood, Plastics, Fabrice. New York: D. van Nostrand Comp., 1949.
-
Jarošová, E. ABCD o oděvu. Brno: Abria, 1995.
-
Kozlovská, H. Oděvní materiály I, II. Praha: Informatorium, 1998.
-
Šprync, E. Textilné materiály pre 1. až 3. ročník SOU. Bratislava: Alfa, 1991.
-
Teršl, Stanislav. Abeceda textilu a odívání. Praha : NORIS, 1994. ISBN 80-900908-7-7.
-
Velíková, E. Oděvní technologie III.. Praha: Informatorium, 2003.
|