|
Vyučující
|
-
Rostás Chris, Ing.
-
Trnka David, Prof. Dr. Ing.
-
Kopárová Jitka, Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod do kvantitativního modelování. Lineární programování, formulace úloh LP. Aplikace LP na ekonomické problémy. Grafické řešení úloh LP. Simplexová metoda. Postoptimalizační analýza úloh LP. Dualita úloh LP, stínové ceny, ekonomická interpretace. Úlohy celočíselného programování, speciální úlohy LP. Úvod do nelineárního programování, gradientové metody. Základní pojmy teorie grafů. Síťová analýza projektů - časová a nákladová analýza. Úvod do teorie hromadné obsluhy. Úvod do teorie zásob. Doplňkové informace pro studenty kombinované formy studia jsou v COURSEWARE.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Studium metodou řešení problémů, Samostatná práce studentů, Samostudium studentů, Přednáška, Cvičení
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 30 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 50 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| znát základní pojmy podnikové ekonomiky |
| použít znalosti matematiky na úrovni maturitní zkoušky, zejména z oblastí: lineární algebra, průběh jednoduchých funkcí, jednodušší derivace funkcí více proměnných |
| Odborné dovednosti |
|---|
| zvládat práci s tabulkovým procesorem MS Excel |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vymezit a definovat jednotlivé problémy z oblasti kvantitativní analýzy |
| identifikovat relevantní údaje, vazby a vztahy potřebné pro vyřešení zadaného problému |
| vyhodnotit získané řešení a interpretovat je z hlediska původně zadaného prakticky orientovaného problému |
| Odborné dovednosti |
|---|
| sestavit model zadaného jednoduchého problému a zvolit vhodnou metodu pro jeho řešení |
| vyřešit daný model pomocí běžně dostupných jednoduchých programových prostředků |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Řešení problémů, |
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Řešení problémů, |
| Samostatná práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Test, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Seminární práce, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
Anderson, David Ray. An introduction to management science : quantitative approaches to decision making. Mason : Thomson/South-Western, 2008. ISBN 978-0-324-39980-6.
-
PLEVNÝ, M., LUKÁŠ, L. Operační výzkum. 1. vyd. Plzeň : Západočeská univerzita, 2000. ISBN 80-7082-641-X.
-
PLEVNÝ, M., ŽIŽKA, M. Modelování a optimalizace v manažerském rozhodování. 1. vyd. Plzeň : Západočeská univerzita, 2005. ISBN 80-7043-435-X.
-
WISNIEWSKI, M. Metody manažerského rozhodování. 1. vyd. Praha : Grada, 1996. ISBN 80-7169-089-9.
|