|
Vyučující
|
-
Grossl Jiří, prof. Ing. Ph.D.
-
Adamcová Lucie, Ing.
-
Kušnír Tomáš, doc. Ing. Ph.D.
-
Poláček Jiří, doc. Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Mikrosystémové struktury, základní fyzikální principy přeměny energie, aktuátory a senzory, MEMS 2. Základní výrobní procesy, propojení ovládacích, akčních a senzorických členů 3. Mikromanipulátory na elektrostatickém principu, možné aplikace 4. Mikromanipulátory na piezoelektrickém principu, možné aplikace 5. Mikromanipulátory na elektrotepelném principu, možné aplikace 6. Mikromanipulátory na magnetickém principu, možné aplikace 7. Speciální konstrukce, přepínače, optická zrcátka, akční členy na bázi polymerů 8. Senzory mechanických veličin a jejich aplikace, senzory tahu a tlaku 9. Elektrochemické senzory plynů a kapalin 10. Speciální senzory s využitím grafenu a nanopříměsí 11. Mikrogenerátory elektrické energie, energy harvesting 12. Modelování a simulace akčních členů 13. Modelování a simulace senzorických členů
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- E-learning [dáno e-learningovým kurzem]
- 27 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 12 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 20 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 20 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| ovládat znalosti z teorie elektromagnetického pole |
| Odborné dovednosti |
|---|
| aplikovat dovednosti z teoretické elektrotechniky |
| řešit úlohy s problematikou elektrického a magnetického pole |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlit základní fyzikální pricipy používané v MEMS aplikacích |
| vysvětlit na typických příkladech fyzikální principy přeměny energie |
| Odborné dovednosti |
|---|
| pracovat s počítačovým programem pro analýzu elektromagnetických jevů a sdružených úloh |
| vysvětlit základní fyzikální principy mikroaktuátorů |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Přednáška s diskusí, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Řešení problémů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Samostudium, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Seminární práce, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Test, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Seminární práce, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Test, |
| Seminární práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
Ezzat G. Bakhoum. Micro- and Nano-Scale Sensors and Transducers. 2015. ISBN 978-1482250909.
-
Husák, Miroslav. Mikrosenzory a mikroaktuátory. Vyd. 1. Praha : Academia, 2008. ISBN 978-80-200-1478-8.
-
Sedlák, Bedřich; Štoll, Ivan. Elektřina a magnetismus. První elektronické vydání (Čtvrté vydání, v Nakladatelství Karolinum třetí). 2017. ISBN 978-80-246-3146-2.
|