|
Vyučující
|
-
Matoušková Eva, PhDr. Ph.D.
-
Pácl Rudolf, B.A.
|
|
Obsah předmětu
|
Náplní seminářů je četba méně náročných odborných textů v anglickém jazyce. Řízená četba je zaměřena na osvojení základní odborné terminologie a upevňuje porozumění větné struktuře a běžným gramatickým jevům. Práce s textem probíhá v češtině, studenti jsou však vedeni ke schopnosti prezentovat hlavní teze textu v anglickém jazyce. Seznam konkrétních textů je zveřejněn na Coursewaru.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Seminář
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 20 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 20 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 38 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| používat anglický jazyk na úrovni B1 podle SERR |
| na základní úrovni charakterizovat základní termíny pojmosloví z oblasti filozofie a humanitních studií |
| Odborné dovednosti |
|---|
| používat anglické pojmosloví z oblasti filozofie a humanitních studií |
| adekvátně sumarizovat autentický odborný text |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| na základní úrovni charakterizovat základní termíny pojmosloví z oblasti filozofie a humanitních studií |
| orientovat se v méně náročných anglických textech z oblasti humanitních věd |
| Odborné dovednosti |
|---|
| shrnout hlavní teze čteného textu v anglickém jazyce |
| aktivně používat odborný anglický jazyk a pojmosloví oboru |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Samostudium, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Samostudium, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Samostudium, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Individuální prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Test, |
| Individuální prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Test, |
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Audi, Robert. The Cambridge dictionary of philosophy. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 1999. ISBN 0-521-63722-8.
-
BLACKBURN, S. The Oxford dictionary of philosophy. Oxford: Oxford University Press, 2005.
-
Bunnin, Nicholas; Tsui-James, E. P. The Blackwell companion to philosophy. 1st ed. Oxford: Blackwell, 1996. ISBN 0-631-18789-8.
-
Hewings, Martin. Advanced grammar in use : a self-study reference and practice book for advanced learners of English : with answers. Cambridge: Cambridge University Press, 1999. ISBN 0-521-49868-6.
-
Honderich, Ted. The Oxford companion to philosophy. 2nd ed. Oxford: Oxford University Press, 2005. ISBN 0-19-926479-1.
-
Christensen, Kit Richard. Philosophy and choice : selected readings from around the world. Mountain View: Mayfield Publishing Company, 1999. ISBN 1-55934-964-6.
|