|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1.týden Seznámení s plánem výuky. Informace o povinné literatuře a požadavcích k zápočtu. Navázání kontaktu. Řečová etiketa. Poděkování, omluva, souhlas, nesouhlas, údiv, nadšení, lítost, váhání, nejistota, pochybnost. 2. týden Cestování vlakem, letadlem. Městská doprava. Ubytování v hotelu. Na poště. 3. týden Finanční operace. Banky, bankovní služby. Konvenční obraty a výrazy. Hospodářská a měnová unie. 4. týden Burza, účastníci burzovních obchodů. Typologie burz. Obchod se surovinami. Přídavná jména slovesná. Předložkové vazby s 2., 3. a 6. pádem. Export, import. Poptávka. Trh cenných papírů. 5. týden Akciové společnosti v Rusku, podstata jejich činnosti. Kdo může být akcionářem. Podstatná jména slovesná dějová. Čtení čísel, procent a počítaných předmětů. Konvenční fráze běžně používané při obchodním jednání. 6. týden Export a import automobilů. Situace na ruském trhu. Obchodní kontakty ČR a RF. 7. týden Export a import potravinářských výrobků. Závody na zpracování ryb v Rusku. Kompozita. Trpný rod u sloves. České potraviny v zahraničí. 8. týden Cestovní ruch. Koncepce realizace a rozvoje cestovního ruchu v RF. Vyjádření účelu. 9. týden Verbo-nominální spojení. Diskontní karty pro turisty. 10. týden Soukromé podnikání v oblasti cestovního ruchu. Subjekty a okolnosti podnikání v RF i u nás. 11.týden Výstava. Výstavnictví v Rusku. Účast na výstavě, registrace účastníků. Časové údaje a časové konstrukce. Výstavní komplexy v Moskvě. 12. týden Celní kontrola. Zboží podléhající proclení. Formulář celního prohlášení. 13. týden Celní a devizové předpisy RF. Závěrečný test
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická výuka, Prezentace práce studentů, Demonstrace dovedností, Seminář
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 27 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 15 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| zvládat jevy jazykového systému ruského jazyka na úrovni B2 dle SERR |
| Odborné dovednosti |
|---|
| porozumět hlavním myšlenkám náročnějších textů na konkrétní i abstraktní témata v ruském jazyce |
| vést diskusi v ruštině na jemu dobře známá témata týkající se studovaného oboru a obecných reálií rusky mluvících zemí |
| vést plynule a aktivně rozhovor v ruském jazyce s rodilým mluvčím |
| vytvářet v ústním (příp. písemném) projevu srozumitelné podrobné texty na širokou škálu témat v ruském jazyce |
| vysvětlit v ruštině své názorové stanovisko týkající se aktuálního problému s uvedením výhod a nevýhod různých možností |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: uplatňuje při řešení problémů vhodné metody a dříve získané vědomosti a dovednosti, kromě analytického a kritického myšlení využívá i myšlení tvořivé s použitím představivosti a intuice, |
| bc. studium: vyjadřuje se v mluvených i psaných projevech jasně, srozumitelně a přiměřeně tomu, komu, co a jak chce sdělit, s jakým záměrem a v jaké situaci komunikuje, |
| bc. studium: rozumí sdělením různého typu v různých komunikačních situacích, správně interpretuje přijímaná sdělení a věcně argumentuje; v nejasných nebo sporných komunikačních situacích pomáhá dosáhnout porozumění, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| bezpečně ovládat jazykový systém ruštiny na úrovni B2 dle SERR |
| identifikovat nedostatky vlastních projevů v ruštině a za využití získaných znalostí je korigovat |
| Odborné dovednosti |
|---|
| porozumět hlavním myšlenám složitých textů v ruštině - zejm. na abstraktní témata |
| porozumět odborně vedeným diskusím v ruštině na témata ze studovaného oboru a zapojit se do nich |
| vytvářet mluvené i psané srozumitelné a podrobné projevy v ruštině na širokou škálu témat |
| vyjádřit své stanovisko v ruštině na aktuální, odborný problém s uvedením výhod a nevýhod různých navrhovaných možností |
| v diskusi srozumitelně a jasně v ruském jazyce argumentovat, dokládat svůj názor a přesvědčovat o něm |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: srozumitelně shrnou názory ostatních členů týmu, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Prezentace práce studentů, |
| Diskuse, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Diskuse, |
| Demonstrace dovedností, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Průběžné hodnocení, |
| Sebehodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Sebehodnocení, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Sebehodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
ANFILOV, M.; HORVÁTOVÁ, M. Ruská konverzace. Vyd.1.. Praha, 1999. ISBN 80-7079-479-6.
-
BRČÁKOVÁ, D. et al. Govorite po-russki. Praha: Leda, 2000. ISBN 80-85927-63-2.
-
CSIRIKOVA, M., GOLČÁKOVÁ, B. Ruská gramatika ve cvičeních.. Praha: Leda, 2009. ISBN 9788073352639.
-
CSIRIKOVÁ, Marie , VYSLOUŽILOVÁ, Eva. Odborný slovník česko-ruský z oblasti ekonomické, politické a právní = Češsko-russkij slovar' (ekonomika, politika, pravo). Praha : Linde, 1999. ISBN 80-7201-143-X.
-
Csiriková, Marie; Vysloužilová, Eva. Ruština v praxi = Praktičeskij kurs russkogo jazyka. 2., pĹeprac. a dopl. vyd. Voznice : Leda, 2010. ISBN 978-80-7335-226-4.
-
ČÁRA, Vladimír; BALCAR, Milan; LADMANOVÁ, Jarmila. Ruská mluvnice pro střední školy. Praha : SPN, 1986.
-
JELÍNEK, S. et al. Raduga po novomu 2: učebnice. Vyd.1. Plzeň: Fraus, 2011. ISBN 978-80-7238-700-7.
-
JELÍNEK, S. et al. Raduga po novomu 3: učebnice. Vyd.1. Plzeň: Fraus, 2011. ISBN 978-80-7238-772-4.
-
JELÍNEK, S. et al. Raduga po novomu 4: učebnice. Vyd.1. Plzeň: Fraus, 2011. ISBN 978-80-7238-947-6.
-
JELÍNEK, S. et al. Raduga po novomu 5: učebnice. Vyd.1. Plzeň: Fraus, 2011. ISBN 978-80-7238-953-7.
-
KOZLOVA, Tatiana et al. Dogovorilis! Obchodujeme, podnikáme a komunikujeme v ruštině. Vyd.2.. Plzeň: Fraus, 2008. ISBN 978-80-7238-787-8.
|