|
Vyučující
|
-
Voříšková Jana, Mgr. Doktor der Philosophie
|
|
Obsah předmětu
|
Práce s materiály zaměřenými na oblast podnikového hospodářství (fungování podniku, jeho vnitřní struktura, vyhledávání zákazníků, úvahy o založení nové pobočky, prostředky prezentace výrobků firmy na trhu apod.). Vysvětlení a procvičování použití základních pojmů, receptivní i produktivní práce s odbornou terminologií v češtině i v němčině. Aplikace osvojených jazykových i obsahových znalostí a dovedností v diskusi k vybraným hospodářským problémům, skupinová práce na úkolu, jehož podstatou bude podrobnější zpracování vybraného tématu z oblasti hospodářství.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Skupinová výuka, Diskuse, Prezentace práce studentů, Studium metodou řešení problémů, Samostatná práce studentů, Seminář
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 39 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 13 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlit základní hospodářské termíny v německém jazyce |
| charakterizovat rysy odborného textu z oblasti ekonomie |
| porovnat německou a českou terminologii k danému tématu |
| zasadit vybraný hospodářský problém do širšího kontextu |
| porovnat hospodářské systémy německy mluvících zemí a České republiky v kontextu Evropské unie |
| Odborné dovednosti |
|---|
| komunikovat v němčině na úrovni B2 dle SERR |
| analyzovat německy psaný odborný text z oblasti ekonomie |
| analyzovat německy psaný odborný text z oblasti obchodního či pracovního práva |
| interpretovat obsah odborného textu, grafu, tabulky apod. |
| formulovat německy vlastní názor na konkrétní problém z hospodářské oblasti |
| pracovat s terminologií z oblasti ekonomie receptivním i produktivním způsobem |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: efektivně využívá dostupné prostředky komunikace, verbální i neverbální, včetně symbolických a grafických vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: vyjadřuje se v mluvených i psaných projevech jasně, srozumitelně a přiměřeně tomu, komu, co a jak chce sdělit, s jakým záměrem a v jaké situaci komunikuje, |
| bc. studium: rozumí sdělením různého typu v různých komunikačních situacích, správně interpretuje přijímaná sdělení a věcně argumentuje; v nejasných nebo sporných komunikačních situacích pomáhá dosáhnout porozumění, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| orientovat se v německé i české terminologii z oblasti hospodářství, pracovního a obchodního práva |
| německy vysvětlit zásadní hospodářské termíny |
| orientovat se v aktuálních otázkách hospodářství německy mluvících zemí |
| orientovat se v aktuálních otázkách hospodářství Evropské unie |
| porovnat hlavní tendence v aktuální situaci v ekonomice německy mluvících zemí a České republiky v kontextu Evropské unie |
| Odborné dovednosti |
|---|
| použít vhodným způsobem osvojenou terminologii v odborné komunikaci v němčině |
| používat zásadní hospodářské termíny jak v němčině, tak v češtině |
| analyzovat po jazykové i obsahové stránce odborný text z oblasti hospodářství a práva |
| představit a interpretovat konkrétní hospodářský problém |
| německy formulovat vlastní názor na vybraný problém z hospodářské oblasti, vhodně argumentovat a své myšlenky obhájit |
| aktivně pracovat na týmovém zpracování zadaného tématu z oblasti hospodářství a v němčině prezentovat výsledky své práce |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Řešení problémů, |
| Skupinová výuka, |
| Samostatná práce studentů, |
| Prezentace práce studentů, |
| Diskuse, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Prezentace práce studentů, |
| Demonstrace dovedností, |
| Diskuse, |
| Skupinová výuka, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Diskuse, |
| Skupinová výuka, |
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Skupinová prezentace, |
| Výstupní projekt, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Test, |
| Výstupní projekt, |
| Průběžné hodnocení, |
| Sebehodnocení, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Test, |
| Výstupní projekt, |
| Průběžné hodnocení, |
| Sebehodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
Buhlmann, Rosemarie; Fearns, Annelise; Leimbacher, Eric. Wirtschaftsdeutsch von A-Z NEU: Kommunikation und Fachwortschatz in der Wirtschaft. Berlin, 2008.
-
Conlin, C. Unternehmen Deutsch. Lehrwerk für Wirtschaftsdeutsch. Stuttgart, 2003.
-
Dudenredaktion. Duden Wirtschaft A-Z. Grundlagenwissen für Schule und Studium, Beruf und Alltag.. Mannheim, 2009.
-
Eismann, Volker. Wirtschaftskommunikation Deutsch NEU. Berlin, 2008.
-
Kolektiv autorů. Kommunikation in der Wirtschaft. Plzeň, 2009.
-
Kuß, A. Marketing-Einführung. Grundlagen, Überblick, Beispiele. Wiesbaden, 2001.
-
Pucharski, Astrid; Unger-Ullmann, Daniela. Wirtschaftsdeutsch von A bis CZ: Ein kommunikativer DaF-Reader für die Mittel- und Oberstufe. Brno, 2001.
-
Thiele, P. Das Testbuch Wirtschaftsdeutsch NEU. Training zum Test WiDaF. Berlin, 2008.
-
Wöhe, Günter; Kislingerová, Eva. Úvod do podnikového hospodářství. 2., přeprac. a dopl. vyd. V Praze : C.H. Beck, 2007. ISBN 978-80-7179-897-2.
|