|
Vyučující
|
-
Königová Veronika, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. týden Úvod (?How Did Jews Become White Folks?? by Karen B. Brodkin. Pages 274-283 in Seeing Ourselves: Classic, Contemporary and Cross-Cultural Readings in Sociology. 7th edition, John J Macionis and Nijole V. Benokraitis, eds.) 2. týden Amerika: národ imigrantů (?The Great Depression: History in the key of jazz.? Excerpted from Jazz: A History of America?s Music, available at <http://www.pbs.org/jazz/time/time_depression.htm>) 3. týden Dějiny americké hudby (1) (BC News ? ?Country music and the U.S. economy? 27 September 2011, available at <http://www.bbc.co.uk/news/world-us-canada-15070421>) 4. týden Dějiny americké hudby (2): obrázek ekonomické krize (Vocabulary preparation for Idiocracy directed by Mike Judge, screenplay by Mike Judge and Etan Cohen, 20th Century Fox, 2005.) 5. týden Pojemy utopie a dystopie v americké ideologii (?Entrapment or Foiling Terror? FBI?s Reliance on Paid Informants Raises Questions about Validity of Terrorism Cases? Democracy Now! 6 October 2010 <http://www.democracynow.org/2010/10/6/entrapment_or_foiling_terror_fbis_reliance>) 6. týden Sociologické a politické aspekty grafických románů a komiksů (Excerpt from Maus: a survivor?s tale, Vol. I by Art Spiegelman. Pantheon: New York, 1986. ISBN 0-679-40641-7) 7. týden Úvod do amerického výtvarného umění (Revize slovní zásoby, příprava na test v polovině semestru) 8. týden Habeas corpus a ústava Spojnených statů v krizi (?FISA Court approved record number of secret searches in 2006? Democracy Now! 2 May 2007 <http://www.democracynow.org/2007/5/2/headlines>) 9. týden Průmyslový potravinový systém v Americe (Vocabulary preparation for Food, Inc., directed by Robert Kenner) 10. týden Nerovnost příjmů v Americe a Velké Británii (Happiness: Lessons from a New Science by Richard Layard, pp. 29-38 and 50-53) 11. týden Hnutí "Occupy Wall Street" (?Occupy Everywhere: Michael Moore, Naomi Klein on Next Steps for the Movement Against Corporate Power? Democracy Now! Novemer 25, 2011 <http://www.democracynow.org/2011/11/25/occupy_everywhere_michael_moore_naomi_klein>) 12. týden Závěrečné opakování 13. týden Zápočtový test
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, Diskuse, Výuka podporovaná multimédii, Prezentace práce studentů, Demonstrace dovedností, Studium metodou řešení problémů, Seminární výuka, Studium textů, Seminář
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 15 hodin za semestr
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 18 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 20 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| nejsou žádné předpoklady |
| Výsledky učení |
|---|
| studenti jsou schopni: - analyzovat nejnovější trendy v anglosaské kultuře - porozumět roli anglosaské kultury v procesu globalizace - kriticky pracovat s britskými a americkými médii i odbornými kulturněhistorickými texty - diskutovat na daná témata v odborném jazyce |
| Vyučovací metody |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Řešení problémů, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Demonstrace dovedností, |
| Prezentace práce studentů, |
| Diskuse, |
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Hodnotící metody |
|---|
| Test, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
ABERCROMBIE, N., W., A. Contemporary British Society. Cambridge: Polity, 2002.
-
CAMPBELL, N. American Cultural Studies. New York, 1998.
-
HENNESSY, P. Having It So Good: Britain in the Fifties. London, 2006.
-
MARR, A. A History of Modern Britain. London, 2007.
-
MARWICK, A. British Society Since 1945. London : Penguin, 2003.
-
TEMPERLY. H. Britain and America Since Independence. London.
|