|
Vyučující
|
-
Novák Ondřej, doc. RNDr. CSc.
|
|
Obsah předmětu
|
Plynný stav hmoty, kinetická teorie (Maxwellovo rozdělení), objemové transportní jevy (difúze, efúze, tepelná vodivost, tření v plynu). Povrchové procesy (adsorpce, desorpce, migrace molekul, tlak nasycených par), procesy ve stěnách vakuových systémů (absorpce, difúze, proudění netěsnostmi). Proudění plynu potrubím, metody získávání nízkého tlaku (čerpací rychlost, zpětný proud, mezní tlak), teorie činnosti a použití různých druhů vývěv. Měření tlaku, teorie činnosti a užití různých druhů vakuometrů, hmotnostní analýza, hledání netěsností, prvky vakuových aparatur, vakuová hygiena.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška, Cvičení
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 35 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 70 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vyjmenovat a popsat základní fyzikální veličiny termodynamiky |
| formulovat nejdůležitější termodynamické vztahy a zákony |
| definovat základní matematické funkce, diferenciály, derivace a integrály |
| Odborné dovednosti |
|---|
| využít základní fyzikální vztahy při řešení jednoduchých úloh z termodynamiky |
| řešit základní matematické rovnice (lineární, kvadratické) |
| používat metody diferenciálního a integrálního počtu |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| bc. studium: je otevřený k využití různých postupů při řešení problémů, nahlíží problém z různých stran, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat základní vakuové veličiny, jejich definice a jednotky |
| formulovat základní fyzikální zákony, které používá vakuová fyzika a technika |
| charakterizovat různé druhy procesů probíhajících ve vakuových komorách a jejich praktické důsledky |
| vyjmenovat různé druhy vakuových čerpadel (vývěv), jejich charakteristické použití, výhody a nevýhody |
| charakterizovat proces čerpání vakuového systému |
| charakterizovat metody užívané při měření vakuových veličin |
| vyjmenovat různé druhy vakuoměrů, jejich charakteristické použití, výhody a nevýhody |
| popsat typická uspořádání vakuových soustav pro laboratorní a průmyslové použití |
| popsat metody a přístroje používané při hledání netěsností vakuových zařízení |
| popsat základní konstrukční součásti, používané ve vakuové technice |
| formulovat základní principy práce s vakuovými aparaturami, včetně vakuové hygieny |
| Odborné dovednosti |
|---|
| aplikovat osvojené fyzikální znalosti na teoretické i praktické výpočty v oblasti vakuové fyziky i techniky |
| použít základní fyzikální zákony pro analýzu chování plynů a par v objemu vakuovém systému za různých tlakových podmínek |
| využít základní fyzikální zákony pro analýzu chování plynů a par při interakci s povrchy pevných látek ve vakuu |
| zdůvodnit výběr pevných i kapalných pracovních látek pro vakuový systém |
| vyhodnotit a vybrat vhodné materiálové a rozměrové vlastnosti vakuovéh systému pro daný obor tlaků |
| sestavit a zdůvodnit optimální kombinaci spojení vývěv pro zadaný vakuový systém |
| sestavit vhodnou kombinaci vakuových měrek pro požadovaný obor vakua |
| zdůvodnit výběr vhodných konstrukčních prvků pro vakuový systém |
| navrhnout konstrukční uspořádání standardní magnetronové depoziční aparatury |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Samostudium, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Řešení problémů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Test, |
| Individuální prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Test, |
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Pátý, Libor. Fyzika nízkých tlaků. Praha : Academia, 1968.
-
Rozanov, L.N. Vacuum Technique. London, 2002.
-
Wutz, M., Adam, H., Walcher, W. Theory and Praxis of Vacuum Techniques. Vieweg&Sohn, Braunschweig, 1988.
|