|
Vyučující
|
-
Kovandová Andrea Dagmar, MgA.
|
|
Obsah předmětu
|
01 - úvod do předmětu, základy bezpečnosti práce, zadání úlohy pro semestrální zápočtovou práci, základní instruktáž 02 - ukázky vzorových tisků a technologických možností tisku, seznámení s možnostmi ovládáním stroje, společné skupinové seminární zadání (plakát), zkušební tisk 03-04 - Grafický návrh, příprava dat a tisková realizace vlastního semestrálního projektu malého rozsahu (např. pohlednice) Za využití fotografie a barevného soutisku 4 a více barev 05-06 - Grafický návrh, příprava dat a tisková realizace vlastního semestrálního projektu malého rozsahu (např. Grafický list) Za využití plošné ilustrace a barevného soutisku min. 2 barev 07-08 - Koncepce projektu, příprava tiskových dat a tisková realizace skupinového semestrálního projektu, vícestránkové publikace/autorské brožury/Zinu dle předchozí specifikace pedagoga 09 - Vlastní volné experimentální zadání malého rozsahu prohlubující zkušenosti autora s ovládáním stroje a přípravou dat pro Risograf 09-10 - příprava a konzultace semestrálního úkolu na vlastní téma, příprava grafických podkladů a tiskových dat 11-12 - samostatná realizace semestrálního úkolu, tisk a dokončovací práce dle konkrétních požadavků vycházející z vlastního téma konkrétního projektu 13 - odevzdání
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s praktickými aplikacemi, Projektová výuka, Výuka podporovaná multimédii, Prezentace práce studentů, Samostatná práce studentů, Přednáška s demonstrací, Cvičení
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 39 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 10 hodin za semestr
- Projekt individuální [40]
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Na základní úrovni porovnávat a analyzovat různé výtvarné výrazy z hlediska estetického, sémiotického a technického, specifikovat základní znalosti z podpůrných uměleckých disciplín, projevit základní znalost o výtvarných a slohových kánonech v rámci vývoje výtvarného a užitého umění. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Schopnost kooperovat při společných úkolech. Schopnost samostatné práce na vlastních zadáních. Schopnost základního ovládaní grafických editorů a práce s PC. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Student chápe pozici této grafické discipliny v historickém kontextu, vztah k ostatním disciplinám a užití téhož principu v polygrafické praxi. Na základě absolvování jednotlivých praktických cvičení dokáže identifikovat jednotlivé pracovní postupy vedoucí k samostatné realizaci. Student dokáže zvolit optimální prostředky k realizaci svého tvůrčího záměru. Samostatně uvažovat o jednotlivých pracovních postupech, tak aby vedly ke znovuvytvoření vlastní realizace a samostatnému ovládání tiskového stroje a práci s tiskovým materiálem. Porozumí vztahům mezi příbuznými technikami a možnostem experimentu a kombinování grafických, tiskových a reprodukčních technologií. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Zvolit optimální prostředky k realizaci svého tvůrčího záměru a vybrat nejvhodnější postup, samostatně užívat základních grafických postupů, nástrojů a materiálů používaných v této grafické disciplíně ve vlastní tvorbě, plánovat a spolupracovat na vypracování skupinového projektu využívajícího výrazové prostředky této grafické disciplíny, dokáže samostatně používat základní polygrafickou terminologii. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Prezentace práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností, |
| Prezentace práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Skupinová prezentace, |
| Seminární práce, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Výstupní projekt, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
Ambrose, Gavin; Harris, Paul. Grafický design, Designové myšlení. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2011. ISBN 978-80-251-3245-6.
-
Blažej, Bohuslav. Grafická úprava tiskovin : Učebnice pro 4. roč. střední prům. školy grafické, stud. obor polygrafie. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1990. ISBN 80-04-23201-9.
-
Fabel K. Současná typografie. Odeon Praha, 1981.
-
Heller, Steven. Icons of Graphic Design. Thames and Hudson, 2001.
-
Kočička, Pavel; Blažek, Filip. Praktická typografie. Praha : Computer Press, 2000. ISBN 80-7226-385-4.
-
Toh Vivian and Lim Jay. Riso Art: A Creative's Guide to Mastering Risography. Hoaki Books. 2023.
|