|
Vyučující
|
-
Gabrielová Zuzana, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Nedílnou součástí přednášek jsou kapitoly věnované tématům jako struktura a hodnocení mezinárodních projektů, popis životních fází výzkumného projektu a průřezová témata jako jsou etika, gender, otevřený přístup a další. Kurz je doprovázen také ukázkami a příklady úspěšných projektů. 1. Evropský výzkumný prostor, jednotný trh EU pro výzkum, inovace a technologie. 2. Cíle nové politiky EU v oblasti výzkumu a inovací. 3.-4. Financování a strategické poradenství v oblasti evropského výzkumu, praktické cvičení 5.-6. Iniciativy s důrazem na výzkum v oblasti kultury, umění a kreativních odvětví - New European Bauhaus, Creative Europe etc.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
E-learning, Diskuse, Výuka podporovaná multimédii, Samostudium studentů, Samostudium literatury, Přednáška, Přednáška s demonstrací
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| U studenta se předpokládá základní orientace ve výzkumu se zřetelem na kulturní a kreativní odvětví, základní orientace v grantové politice a iniciativách Evropské komise. Předpokládá se znalost anglického jazyka. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - Interpretovat anglický text - Formulovat a písemně vyjádřit sve myslenky v ucelenem jazykovem utvaru - Orientovat se a napsat základní finanční plán - Interpretovat své myšlenky v anglickém jazyce |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru., |
| mgr. studium: do řešení problémůzahrnují úvahu o jejich etickém rozměru, |
| mgr. studium: dle rámcového zadání a přidělených zdrojů koordinují činnost týmu, nesou odpovědnost za jeho výsledky, |
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| mgr. studium: srozumitelně shrnou názory ostatních členů týmu, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Student se výborně orientuje v mezinárodním výzkumné prostoru, rozumí cílům výzkumu a inovací EU, dokonale se orientuje v iniciativách Evropské komise zaměřené směrem ke kulturním a kreativním odvětvím. Absolvent předmětu se perfektně orientuje ve financování a strategickém poradenství v oblasti mezinárodního výzkumu. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Student dokáže interpretovat, představit podstatu Evropského výzkumného prostoru - umí vysvětlit jednotný trh EU pro výzkum, inovace a technologie na základě volného pohybu výzkumných pracovníků a znalostí a slaďováním politik a programů v oblasti výzkumu. Dokáže propojit svůj vlastní doktorský výzkumný záměr s evropským výzkumem s fokusem na kulturní a kreativní odvětví. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se rozhodují v nových nebo měnících se souvislostech nebo v zásadně se vyvíjejícím prostředí s přihlédnutím k širším společenským důsledkům jejich rozhodování, |
| mgr. studium: plánují, podporují a řídí s využitím teoretických poznatků oboru získávání dalších odborných znalostí, dovedností a způsobilostí ostatních členů týmu, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i širší veřejnosti vlastní odborné názory, |
| Student po absolvování předmětu je schopen systematicky uchopit a pracovat v mezinárodním vědeckém týmu, je schopen porozumět cílům a potřebám evropského výzkumného prostoru. Student je zároveň schopen uceleně sestavit mezinárodní výzkumný projekt vzhledem k vlastnímu výzkumnému záměru. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Diskuse, |
| Samostudium, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Samostatná práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Diskuse, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Výstupní projekt, |
| Ústní zkouška, |
| Diskuze nad fungováním ERA |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Výstupní projekt, |
| Ústní zkouška, |
| Návrh vlastního mezinárodního projektu v oblasti KKO |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Výstupní projekt, |
|
Doporučená literatura
|
-
R&I and the green transition, Directorate-General for Research and Innovation. Evropská komise, 2021.
-
ČMEJRKOVÁ, S.; DANEŠ, F., SVĚTLÁ, J. Jak napsat odborný text. Praha: Leda, 1999. ISBN 80-85927-69-1.
-
MACHAMER, P., SILBERSTEIN, M. (ed.). Philosophy of Science. Oxford: Blackwell Publisher, 2002. ISBN 0-631-22108-5.
|