|
Vyučující
|
-
Farchado Dinia Kateřina, Doc. PaedDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsahem předmětu budou klíčové problémy novověkých dějin evropo-atlantické civilizace: zrod moderní společnosti, nástup nových idologií, zápas absolutismu a parlamentarismus, nacionalizmus, kolonialismus a imperiální tendence mocností, industrializace, revoluční a krizové otřesy a jejich sociálně historická podmíněnost, novověká multikulturálnost. Přehled probírané látky: 1. Vídeňský kongres, Svatá aliance, ?metternichovský systém? 2. Revoluční hnutí v Evropě v první polovině 19. století 3. Revoluce 1848/1849. Předpoklady, průběh, důsledky. 4. Sjednocení Německa, pád druhého císařství ve Francii 5. Sjednocení Itálie 6. Krymská válka, vývoj na Balkáně 7. Koloniální politika mocností v 19. století, spory velmocí v Africe a Asii. 8. Čína, Japonsko 9. Latinská Amerika v 19. století 10. USA v 19. století, válka Severu a Jihu 11. Hlavní problémy vývoje mezinárodních vztahů v letech 1871 - 1914
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Seminární výuka, Přednáška
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 8 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| prokázat znalosti obecných dějin 17. a 18. století jako základní kontinuální souvislost s budoucí probíranou látkou |
| Odborné dovednosti |
|---|
| orientovat v světové historické chronologii, pracovat s odborným textem, využívat služby institucí uchovávajících hmotné a písemné prameny |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: efektivně využívá moderní informační technologie, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| o dějinách novověké éry v období 19. století. Student vystihne a vysvětlí základní problémy evropských dějin novověku v 19. století, zařadí je do souvislostí společenských, politických, ekonomických a kulturních, podrobně objasní stěžejní události. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| aplikace získaných znalostí z dějin novověku v 19. století v odborné diskusi pro argumentaci, při tvorbě odborného textu a v základní rovině i pro didaktické účely - výběr učiva. Student postihne a sestaví základní chronologii světového novověku, dokáže argumentovat pomocí historických událostí novověku, zobecňovat a aplikovat získané poznatky, orientuje se v základní literatuře o evropském novověku, jak české, tak zahraniční |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Přednáška s analýzou videozáznamu, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Prezentace práce studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s analýzou videozáznamu, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Prezentace práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s analýzou videozáznamu, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Individuální prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Individuální prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Cannadine David. Victorious Century: The United Kingdom, 1800-1906. New York, 2017.
-
Conley Patric, C. The Origins of the Bill of Rights. Madison, 1992. ISBN 0-945612-26-5.
-
Čornej, Petr a kolektiv. Evropa králů a císařů : významní panovníci a vládnoucí dynastie od 5. století do současnosti. 1. vyd. Praha : Železný Ivo, 1997. ISBN 80-237-3511-X.
-
Čornej, Petr. Dějiny evropské civilizace. I.. 3. vyd. Praha ; Paseka, 1999. ISBN 80-7185-216-3.
-
Delouche, Frédéric. Dějiny Evropy. Vyd. 1. [Praha] : Argo, 1995. ISBN 80-85794-70-5.
-
Geiss, Imanuel. Dějiny světa v souvislostech. Vyd. 1. Praha : Ivo Železný, 1999. ISBN 80-240-0453-4.
-
Headricks Daniel. The Tools of Empire: Technology and European Imperialism in the Nineteenth Century. Oxford, 1981.
-
Heer, Friedrich. Evropské duchovní dějiny. Vyd. 1. Praha : Vyšehrad, 2000. ISBN 80-7021-333-7.
-
Hobsbawm Eric. Nations and Nationalism since 1780: Programme, Myth, Reality. Cambridge, 1990.
-
Hobsbawm Eric. The Age of Revolution: 1789-1848. London, 1962.
-
Hroch, M. Buržoazní revoluce v Evropě. Praha, 1981.
-
HROCH, Miroslav a kol. Obecné dějiny. II, Dějiny novověku. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. 544 s. Učebnice pro vysoké školy.;.
-
Johnson, Paul. Dějiny křesťanství. 1. vyd. Brno : CDK, 1999. ISBN 80-85959-41-0.
-
Mazower Mark. The Balkans: A Short History (Modern Library Chronicles). New York, 2002.
-
Mejdřická, Květa et al. Dějiny novověku: Učebnice pro vysoké školy. 1. a 2. díl. Praha: SPN, 1969. 326/4/s., 405 s., 4 s. , 2 svazky. Světové dějiny; svazek 4 a 5..
-
Mohanram Radhika. Imperial White: Race, Diaspora, and the British Empire. Minneapolis, 2007.
-
Morávková Naděžda. Bílý Zulu John Robert Dunn (1833-1895) a jeho stopy v povědomí dnešních Jihoafričanů. In: MEMO 2018/1. Praha, 2018.
-
Morávková Naděžda. Dějiny jihoafrického kolonialismu nejen pro potřeby učitelů ZŠ a SŠ. Praha, 2017. ISBN 978-80-87646-21-2.
-
Orlow Dietrich. A History of Modern Germany: 1871 to Present. London, 2012.
-
Pokenham Thomas. The Scramble for Africa: White Man's Conquest of the Dark Continent from 1876 to 1912. New York, 1992.
-
Popkin Jeremy D. "A Short History of the French Revolution" page A Short History of the French Revolution. New York, 2017.
-
Skřivan, Aleš; Drška, Václav,; Stellner, František. Kapitoly z dějin mezinárodních vztahů 1648-1914. Praha : Institut pro středoevropskou kulturu a politiku, 1994. ISBN 80-85241-57-9.
-
Skřivan, Aleš. Evropská politika 1648-1914. Praha : Aleš Skřivan ml., 1999. ISBN 80-902261-3-2.
-
Tharoor Shashi. Inglorious Empire: What the British Did to India. London, 2016.
-
Tipton B. Frnak. A History of Modern Germany since 1815. London, 2003.
-
Tzanelli Radhanti. Nation-Building and Identity in Europe: The Dialogics of Reciprocity. London, 2008.
-
Winks Robin W. Europe and the Making of Modernity: 1815-1914. Oxford, 2005.
|