|
Vyučující
|
-
Bárta Daniel, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Poválečné uspořádání: postupimská konference, kapitulace Japonska. Rozdělení světa: sovětské pokusy o expanzi vs. Trumanova doktrína a Marshahllův plán 2. Studená válka a počátky západoevropské integrace 3. Mao: komunistická hrůzovláda v Číně 4. Blízký východ a vznik izraelského státu, války na Blízkém Východě 5. Berlínská krize a formování sovětského koloniálního systému v Evropě 6. Korejská válka 7. Chruščov a údajné "tání", maďarské povstání, druhá berlínská krize, kubánská raketová krize 8. Procesy sjednocování západní Evropy 9. Vietnamská válka 10. Iluze détente, Brandtova "Ostpolitik", Helsinky 11. Komunistická genocida: Kambodža 12. Východní Evropa v 70. a 80. letech 13. Konec studené války a rozklad sovětského komunistického impéria: Reagan a Gorbačov
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Diskuse, Výuka podporovaná multimédii, Samostudium literatury, Studium textů, Přednáška
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 10 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 6 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| prokázat znalost vývoje před druhou světovou válkou, zejména vzestupu totalitních mocností a autoritativních států, jakož i průběhu a výsledků druhé světové války včetně dvojí role Sovětského svazu - spojence jak Třetí říše, tak později i Západu. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| porozumět odbornému textu, aplikovat základní geografické a chronologické dovedenosti - práce s historickou mapou, historickou přímkou, chronologickou tabulkou, vyhledat a interpretovat písemný, obrazový či multimediální pramen, a to jak ve fyzické, tak elektronické podobě. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| historický vhled do studované problematiky, základní interpretační koncepce dějin světa po druhé světové válce; důležitých prací dobové i současné historiografie; vztahu návaznosti formování a vývoje současného světa na poválečných dějinách. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| četba odborného textu s porozuměním, analýza a interpretace dobových i současných historických dokumentů, schopnost historického vhledu a uplatňování historického kontextu, interpretace a prezentace historických poznatků období po 2. světové válce |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Samostudium, |
| Diskuse, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Prezentace práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Test, |
| Individuální prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Individuální prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Individuální prezentace, |
| Test, |
|
Doporučená literatura
|
-
Aron, Raymond. Historie XX. století. 1 vyd. Praha : Academia, 1999. ISBN 80-200-0778-4.
-
Breitfelder, Miroslav. Roosevelt, Stalin a prehistorie železné opony. In Dějepis XXIV : sborník katedry historie.. Plzeň, 2011. ISBN 978-80-904384-8-4.
-
Durman, Karel. Popely ještě žhavé I. Válka a nuklární mír.. Praha, 2004. ISBN 80-246-0697-6.
-
Durman, Karel. Popely ještě žhavé II. Konec dobrodružství. 1964 - 1991.. Praha, 2009. ISBN 978-80-246-1536-3.
-
Johnson, Paul. Dějiny dvacátého století. Vyd. v tomto překladu 2. Praha : Rozmluvy, 2008. ISBN 978-80-85336-47-4.
-
Judt, Tony. Poválečná Evropa. Dějiny od roku 1945.. Praha, 2009. ISBN 978-80-7391-025-9.
-
Judt, Tony; Snyder, Timothy. Intelektuál ve dvacátém století : rozhovor Timothyho Snydera s Tonym Judtem. V českém jazyce vyd. 1. Praha : Prostor, 2013. ISBN 978-80-7260-289-6.
-
Kershaw Ian. Do pekel a zpět. Evropa 1914 - 1949. Praha, 2017. ISBN 978-80-257-2301-2.
-
Kershaw, Ian. Na horské dráze. Evropa v letech 1950 - 2017.. Praha, 2019. ISBN 978-80-257-2971-7.
-
Laughland, John. Znečištěný pramen : nedemokratické počátky evropské ideje. 1. vyd. Praha : Prostor, 2001. ISBN 80-7260-049-4.
-
Lowe, Keith. Zdivočelý kontinent : Evropa po druhé světové válce. Vydání první. 2015. ISBN 978-80-7432-603-5.
-
Moulis, V.; Valenta, J.; Vykoukal, J. P. Vznik, krize a rozpad sovětského bloku v Evropě 1944-1989. Ostrava : Amosium servis, 1991. ISBN 80-85498-01-4.
-
Nálevka, Vladimír. Světová politika ve 20. století. (II.). Vyd. 2. Praha : Aleš Skřivan ml., 2005. ISBN 80-86493-16-4.
-
Pryce-Jones, D. Pád komunismu. Liberec, 1996.
-
Veber, Václav. Nikita na trůně. Chruščov v čele SSSR v letech 1953 - 1964.. Praha - Kroměříž, 2014. ISBN 978-80-7387-739-2.
-
Zubov, Andrej. Dějiny Ruska - 20. století díl II. Praha, 2015. ISBN 978-80-257-0964-1.
|