|
Vyučující
|
-
Šlais Rudolf, Mgr. Ph.D.
-
Slovan Jaroslav, PhDr. Dipl. - Pol. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Vymezení totalitarismu. 2. Vznik a vývoj totalitních hnutí ve Střední a Východní Evropě. 3. Úvod do metodologie a teorie výzkumu totalitních hnutí. 4. Problematika postkomunismu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, Seminární výuka, Samostatná práce studentů, Samostudium literatury, Studium textů, Přednáška
- Vypracování seminární práce v magisterském studijním programu [5-100]
- 40 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 26 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 67 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| orientovat se v základní problematice dějin 20. století |
| orientovat se v základní problematice historie střední a (středo-)východní Evropy v 19. a 20. století |
| mít přehled o základním dělení totalitních hnutí |
| Odborné dovednosti |
|---|
| porozumět vědecky strukturované přednášce |
| číst a porozumět odbornému textu v anglickém jazyce |
| používat adekvátní terminologii v anglickém jazyce |
| využívat elektronické informační zdroje |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| definovat problémy střední Evropy v první polovině 20. století jako předpoklady rozvoje nedemokratických hnutí |
| rozlišit jednotlivé formy autoritativních/totalitních hnutí ve střední Evropě |
| demonstrovat ideové kořeny autoritarismu a totalitarismu ve střední Evropě |
| charakterizovat konkrétní systémy totalitní/semi-totalitní a autoritativní povahy ve střední Evropě |
| Odborné dovednosti |
|---|
| analyzovat vývoj totalitarismu v kontextu dějin střední Evropy |
| Interpretovat formy nedemokratického vývoje ve středoevropských státech ve 20. století |
| kriticky zhodnotit vliv nacismu a komunismu na dějiny střední Evropy ve 20. století |
| interpretovat úvahy o střední Evropě ve vztahu k teoretické rovině "obecné" teorie totalitarismu |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s diskusí, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Eisenstadt, S. N. Fundamentalism, sectarianism and revolution : the jacobin dimension of modernity. 1st pub. Cambridge : Cambridge University Press, 1999. ISBN 0-521-64586-7.
-
Friedrich, C. J. a Z. Brzezinski. Totalitarian Dictatorship and Autocracy. Harvard University Press, 1956.
-
Friedrich, C. Totalitarianism in Perspective. New York, 1969.
-
Halberstam, M. Totalitarianism and the Modern Conception of Politics. New Haven and London, 1999.
-
Lefort, C. The Political Forms of Modern Society: Bureaucracy, Democracy, Totalitarianism. Cambridge, 1986.
-
Moore, B. Social Origins of Dictatorship and Democracy. Lord and Peasant in the Making of the Modern World. Boston, 1966.
-
Traverso, Enzo. Le totalirisme : le XX siecle en débat. Paris : Éditions du Seuil, 2001. ISBN 2-02-037857-4.
|