|
Vyučující
|
-
Škola Martin, Mgr. Ph.D.
-
Čančura Lukáš, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Dějiny dějepisectví jako historická disciplína 2. Řecká antická historiografie 3. Římská antická historiografie 4. Středověká evropská historiografie 5. Středověká česká historiografie 6. Humanistická evropská historiografie 7. Humanistická česká historiografie 8. Barokní evropská historiografie 9. Barokní česká historiografie 10. Osvícenecká historiografie v západní Evropě 11. Osvícenecká historiografie ve střední a východní Evropě 12. Historiografie a počátky českého národního obrození
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Individuální konzultace, Samostatná práce studentů, Přednáška, Seminář
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 26 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 51 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| mít přehled o nejdůležitějších osobnostech ve vývoji historického myšlení |
| orientovat se v základní problematice vývoje historického myšlení |
| Odborné dovednosti |
|---|
| porozumět vědecky strukturované přednášce |
| číst a porozumět textu v české jazyce |
| používat adekvátní terminologii v českém jazyce |
| využívat elektronické informační zdroje |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat základní epochy dějin dějepisectví od jeho počátků do konce 18. století |
| orientovat se v základních dílech dějin dějepisectví do konce 18. století |
| charakterizovat jednotlivé směry historického bádání do konce 18. století |
| Odborné dovednosti |
|---|
| analyzovat a samostatně kriticky reflektovat nejvýznamnější díla dějin dějepisectví do 18. století |
| interpretovat význam proměn dějepisných směrů do 18. století |
| kriticky zhodnotit vznik nových historických směrů do 18. století |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Individuální konzultace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Diskuse, |
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Test, |
|
Doporučená literatura
|
-
Beneš, Zdeněk. Historický text a historická kultura. Praha : Univerzita Karlova, 1995. ISBN 80-7184-126-9.
-
Burke, Peter. Francouzská revoluce v dějepisectví. : škola Annales (1929-1989). Vyd. 1. Praha : Nakladatelství Lidové noviny, 2004. ISBN 80-7106-719-9.
-
Havelka, Miloš,1985. Spor o smysl českých dějin 1895-1938. Torst Praha.
-
Iggers, Georg G. Dějepisectví ve 20. století : od vědecké objektivity k postmoderní výzvě. Praha : Nakladatelství Lidové noviny, 2002. ISBN 80-7106-504-8.
-
Kučera, Karel. Historie & historici. 1. vyd. Praha : Karolinum, 1992. ISBN 80-7066-589-0.
-
Kuhn, Thomas S. Struktura vědeckých revolucí. Praha : Oikoymenh, 1997. ISBN 80-86005-54-2.
-
Kutnar, František; Marek, Jaroslav. Přehledné dějiny českého a slovenského dějepisectví. Od počátků národní kultury až do sklonku třicátých let 20. století. Praha, 1997. ISBN 80-7106-252-9.
-
Marek, Jaroslav. O historismu a dějepisectví. Praha : Academia, 1992. ISBN 80-200-0284-7.
-
Popper, K. R. Bída historicismu. Vyd. 2. Praha : Oikoymenh, 2000. ISBN 80-86005-80-1.
-
Štaif, J. František Palacký. Život, dílo, mýtus.. Praha, 2009.
-
Šusta, Josef. Dějepisectví. Praha : Historický klub, 1933.
-
Třeštík, Dušan. Kosmova kronika : Studie k počátkům českého dějepisectví a politického myšlení. Praha : Academia, 1968.
-
Třeštík, Dušan. Mysliti dějiny. 1. vyd. Praha/Litomyšl : Paseka, 1999. ISBN 80-7185-229-5.
|