|
Vyučující
|
-
Švamberg Josef, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Vymezení pojmů, periodizace (raný novověk, "dlouhé" 19. století atp.), edice pramenů, přehled odborné literatury a časopisů s tematikou novověkých dějin, hlavní badatelská centra 2. Stavovství a absolutismus, vnitropolitický vývoj podunajské monarchie, šlechta v českých zemích v 16.-18. století (politické aspirace, životní styl, specifická hodnotová hierarchie) 3. Podunajská monarchie jako geopolitický fenomén raného novověku, zahraničněpolitický kontext a jeho proměny (vztahy k evropským mocnostem, vývoj habsbursko-osmanského konfliktu atp.) 4. Konfesijní situace v českých zemích, vlivy evropské reformace, problematika rekatolizace, otázka konverzí, "barokní" zbožnost, problém minorit (židé, novokřtěnci), význam osvícenských reforem pro tuto sféru 5. Panovnické a aristokratické dvory jako kulturní, umělecká a intelektuální centra (rudolfínský okruh, "česká" renesance a "české" baroko, problematika mecenátu, sběratelství, pozice umělce ve společnosti) 6. Rozhodující válečné konflikty novověkých dějin a jejich dopad na české země (územní změny, demografické důsledky, hospodářské problémy, proměny mentality a hodnotových hierarchií atp.) 7. Proměny rodinných struktur v průběhu novověku (demografické trendy, proměny životního stylu u různých společenských vrstev, vztah k dětem a pojetí výchovy, změny v postavení žen) 8. Modernizace, industrializace a urbanizace českých zemí, proměny jejich společenské struktury, hospodářské důsledky, hlavní ekonomické teorie (merkantilismus, fyziokratismus, hospodářský liberalismus) 9. České národně emancipační hnutí v dobovém kontextu, vznik politických stran, hlavní politická a sociální hnutí (liberalismus, nacionalismus, marxismus, socialismus, konzervatismus) 10. Reflexe českých novověkých dějin v historiografii, habsburští a habsbursko-lotrinští panovníci v českém a evropském dějepisectví, problematika historických aktualizací (motiv Bílé hory, téma exilu atp.)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, Přednáška, Seminář
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 13 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 40 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| orientovat se v raně novověkých dějinách českého státu a habsburské monarchie. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| porozumět vědecky strukturované přednášce |
| číst a porozumět odbornému textu v českém jazyce |
| používat základní terminologii v českém jazyce |
| využívat elektronické informační zdroje |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| znát si relevantní fakta z českých dějin 16. až 18. století ve sféře politické, sociální, hospodářské a kulturní |
| orientovat se v základních problémech českého raného novověku: konfrontace české reformace s katolictvím, panovnický absolutismus, poddaný lid |
| Odborné dovednosti |
|---|
| využívat získané znalosti pro potřeby samostatného výkladu dílčích problémů českých novověkých dějin |
| kriticky reflektovat odbornou literaturu k dějinám českého novověku |
| porozumět dobovým textům písemných pramenů a schopnost jich aktivně využívat v odborné práci |
| užívat adekvátní terminologie českých raně novověkých dějin |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s diskusí, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Samostudium, |
| Prezentace práce studentů, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Test, |
|
Doporučená literatura
|
-
Dějiny Československa : Celost. vysokošk. učebnice pro studenty stud. oboru Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů na filozof. a pedagog. fak. [Díl] 2., 1648-1918. 1. vyd. Praha : SPN, 1990. ISBN 80-04-21070-8.
-
Přehled dějin Československa. I/2, (1526-1848). Vyd 1. Praha : Academia, 1982.
-
Kořalka, Jiří; Nodl, Martin. Češi v habsburské říši a v Evropě 1815 - 1914 : sociálněhistorické souvislosti vytváření novodobého národa a národnostní otázky v českých zemích. Praha : Argo, 1996. ISBN 80-7203-022-1.
-
Lněničková Jitka. České země v době předbřeznové 1792-1848. Praha : Libri, 1999. ISBN 80-85983-27-3.
-
Petráň, Josef. Dějiny Československa : Celost. vysokošk. učebnice pro studenty stud. oboru Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů na filozof. a pedagog. fak. [Díl] 1., Do roku 1648. 1. vyd. Praha : SPN, 1990. ISBN 80-04-21068-6.
-
Petráň, Josef. Dějiny hmotné kultury : Vysokošk. učebnice pro stud. fakult připravujících učitele. I /1., Vymezení kulturních dějin ; Kultura každoden. Praha, SPN, 1985.
-
Petráň, Josef. Dějiny hmotné kultury. II/1 : Kultura každodenního života od 16. do 18. století. Praha : Ministerstvo kultury České republiky, 1995. ISBN 80-7184-084-X.
-
Petráň, Josef. Dějiny hmotné kultury. II/2, Kultura každodenního života od 16. do 18. století /. Karolinum, Praha, 1997.
-
Petráň, Josef. Dějiny hmotné kultury. I/2, Kultura každodenního života od 13. do 15. století /.
-
Urban, Otto. Česká společnost 1848 - 1918. 1. vyd. Praha : Svoboda, 1982.
|