|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Vývoj a principy dopravního modelování, vztah dopravního modelování a simulace stavů dopravy. 2. Teorie dopravního proudu, makroskopické dopravní modely. 3. Mikroskopické dopravní modely. 4. Mesoskopické a hybridní dopravní modely. 5. Kalibrace a validace dopravního modelu. 6. Propojení dopravního modelu s dalšími modely (např. znečištění ovzduší, hluk) používanými v digitálních dvojčatech chytrých měst. 7. Rezerva, diskuze.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Projekt individuální [40]
- 50 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 28 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - prakticky využívat nabyté znalosti ze základních matematických předmětů včetně grafů, matic a numerických výpočtů |
| - prakticky využívat nabyté znalosti ze základních předmětů zaměřených na programování |
| - číst a porozumět anglicky psané dokumentaci |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - používat počítač a operační systém na pokročilé uživatelské úrovni |
| - používat nové programové nástoje s různým, ale standardním uživatelským rozhraním |
| - algoritmizovat jednoduché problémy |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: efektivně využívá dostupné prostředky komunikace, verbální i neverbální, včetně symbolických a grafických vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: efektivně využívá moderní informační technologie, |
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - popsat základní prvky a principy dopravního modelování |
| - popsat dopravní modely s různou úrovní detailu |
| - popsat propojení různých dopravních a jiných modelů |
| - popsat principy a průběh simulačního experimentu |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - provést elementární simulační experiment v programovém nástroji (od nastavení vstupních parametrů po sběr výstupních dat) |
| - použít existující simulační nástroje a dopravní modely pro konkrétní experimenty |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: dle vyvíjejících se souvislostí a dostupných zdrojů vymezí zadání pro odborné činnosti, koordinují je a nesou konečnou odpovědnost za jejich výsledky, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s diskusí, |
| Řešení problémů, |
| Demonstrace dovedností, |
| Samostudium, |
| Individuální konzultace, |
| Diskuse, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s diskusí, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Řešení problémů, |
| Demonstrace dovedností, |
| Samostatná práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Diskuse, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s diskusí, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Řešení problémů, |
| Samostatná práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
M. Krbálek, J. Vacková. Matematické modelování dopravy. Praha, 2022. ISBN 9788001069585.
|