|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Cílem předmětu je seznámit studenta s technologií a technikou ručního obrábění kovů. Témata výuky: 1. Vstupní školení bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. Zadání seminární práce. 2. Seznámení s logistikou laboratoře. Požární řád, únikové cesty. Sklad materiálu. Uložení nářadí. 3. Technická dokumentace výrobku. 4. Polotovary k dílenskému zpracování. Měření, orýsování materiálu. Technologické přídavky. Ruční dělení materiálu. 5. Řezání, stříhání. Vrtání děr. 6. Sekání, pilování, ohýbání. 7. Šroubové spoje. 8. Závit. Zhotovení závitu. Matice, šroub, podložky. Materiál, nářadí nástroje. Klíč, momentový klíč. 9. Výpočet utahovacího momentu s ohledem na velikost provozních sil. 10. Pevné spoje. Pájení, nýtování. 11. Koroze, ochrana proti korozi, nátěry. Barvy na kov, štětce, nástřiky. 12. Měření posuvným měřítkem. Vnější průměry, vnitřní průměry, měření mikrometrem. 13. Lícování, uložení, svěrná spojení, lisovaná spojení.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Laboratorní praktika, Přednáška s demonstrací, Cvičení
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 40 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Vlastnosti kovů a plastů, technologie obrábění |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Tvorba jednoduchého výrobku |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Definuje vhodné technologie azařízení pro výrobu. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| student po absolvování předmětu dovede navrhnout postup a vhodnou techniku pro opracování konkrétního výrobku a je schopen navrženou techniku úspěšně aplikovat v praxi |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: dle rámcového zadání a přidělených zdrojů koordinují činnost týmu, nesou odpovědnost za jeho výsledky, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s demonstrací, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Laboratorní praktika, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Projektová výuka, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Demonstrace dovedností, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Seminární práce, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Sebehodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
Dostál J. Badatelsky orientovaná výuka. Olomouc, 2015. ISBN 978-80-244-4515-1.
-
FRIEDMANN, Z. Technické předměty na základní škole: (příručka pro učitele).. Brno, 1997. ISBN 80-210-1663-9.
-
HONZÍKOVÁ, J. Kovy v pracovní výchově. Plzeň, 2006. ISBN 80-702-0159-2.
-
Chajda, Radek. Mladý technik. 3, Staň se Einsteinem 21. století. 1. vydání. 2016. ISBN 978-80-266-0875-2.
-
KLETEČKA, J. a P. FOŘT. Technické kreslení. 2. Brno, 2007. ISBN 978-80-251-1887-0.
-
Vaněček D. Didaktika laboratoří. Praha, 2012. ISBN 978-80-01-05150-4.
-
Vlásek, E. Technická praktika - ruční obrábění kovů. ZČU Plzeň, 1996.
-
Vlásek, Evžen. Technická praktika : strojní obrábění dřeva. Vyd. 1. Plzeň : Západočeská univerzita. Pedagogická fakulta, 1996. ISBN 80-7043-195-4.
|