|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1) Práce s textovými editory a kalkulátory 2) Grafy, typy grafů, formáty dat, vzorce, výrazy 3) Interaktivní testy, response systém. 4) Prezentace, prezentační programy. 5) Schopnost stažení dat z Internetu a jejich zpracování pro potřeby výuky. 6) Využití scanneru a digitálního fotoaparátu pro potřeby výukových prezentací. 7) Využití videosekvencí pro tvorbu výukových dokumentů. 8) Využití efektů v grafických editorech. 9) Rastrový editor a jeho využití při tvorbě výukových programů. 10) Využití různých digitálních formátů pro tvorbu výukových dokumentů. 11) Optimalizace tvorby výukových dokumentů. 12) Zásady tvorby, archivace a ukládání přednesu digitálních výukových dokumentů. 13) Tvorba vlastních znakových sad, objektových knihoven a její prezentace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Výuka podporovaná multimédii, Prezentace práce studentů, Přednáška s demonstrací, Seminář
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Projekt individuální [40]
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| základní ovládání MS Windows. Orientace ve standardním grafickém uživatelském rozhraní programů pracujících pod Windows. Základy ovládání a práce s programy typu Excel a Word. Práce se soubory a adresáři. Hygiena práce s PC |
| Výsledky učení |
|---|
| student je schopen po absolvování předmětu využívat a zpracovávat měřená či jinak získaná data. Tyto výsledky je schopen dále na úrovni prezentovat a vytvářet odpovídající studijní podpory pro vybrané cílové skupiny. Student si dále osvojí základní pravidla a techniky při zpracování a tvorbě výukových dokumentů za pomoci výpočetní techniky. Student se naučí pracovat se speciálními programy pro výuku technických předmětů a pro podporu vlastní výuky |
| Vyučovací metody |
|---|
| Přednáška s demonstrací, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Seminární práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
1001 tipů a triků pro www stránky.
-
Franců, Marie. Microsoft Office - grafy a diagramy : Excel, Word, PowerPoint. Praha : Grada Publishing, 2005. ISBN 80-247-1189-3.
-
Hercik, Jaroslav. PowerPoint 7 : příprava prezentace. Praha : GComp, 1996. ISBN 80-85649-40-3.
-
Jan Krotký a kol. portál CDMVT.
-
Krotký, J. Zpracování fotografie a videozáznamu nejen pro tvorbu výukových materiálů. Plzeň, 2014.
-
KROTKÝ, Jan. A KOL. Multimediální učebnice didaktických technologií. Plzeň, 2012.
-
Lepil O. Teorie a praxe tvorby výukových materiálů: zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. Olomouc, 2010.
-
Mullen, Robert. Microsoft Office 97 Professional. 1. vyd. Brno : UNIS, 1997. ISBN 80-86097-07-2.
-
Simsic, Greg. Photoshop 5 : kouzla s texty. 1. vyd. Brno : UNIS Publishing, 1998. ISBN 80-86097-21-8.
-
Zlámalová H. Distanční vzdělávání a eLearning: učební text pro distanční studium. Praha, 2008. ISBN 978-80-86723-56-3.
|